有些同學的成績一直不是很理想，覺得自己無論怎么努力成績就是提高不了，甚至會覺得學習不好，是因為自己的智商低。那么學不好真的是智力問題嗎？怎樣才能提高學習成績呢？接下來掌門學堂小編就和大家分享一些關于這方面內容，一起來看看吧。

學不好真的是智力問題嗎

我們先說一下什么是智商？按照我們普通人的理解來說，就是一個人對于一個事物反應比較快，而且很快就能找到正確的答案，這就是智商高，那么小編就舉一個例子，一個人是學計算機專業(yè)的，那么問他一些關于生物學的問題，他肯定是答不上來的，那這樣就說明他智商低了嗎？

如果又問了他一個計算機維修方面的問題，那他很快就能為你解答出來，而且解答的十分詳盡專業(yè)，那他的智商又變高了嗎？其實對于絕大多數正常普通的孩子來說，智商和學習能力是沒有任何聯系的。

智商不代表學習能力

一個人學習能力的培養(yǎng)有很多種因素，學習能力并不代表智商差，學習能力差只能說明了在學習上出現某處錯誤，一般跟學習有關的因素有：注意力、細心認真程度、沒有掌握到正確的學習方法、自己不努力學習。當一個家長發(fā)現自己的孩子學習能力較差，首先不要懷疑自己孩子的智商能力，要從孩子的學習習慣中入手，找到孩子不足的地方。

怎么改善孩子學習能力

學習能力差就代表智商低嗎？不是的，只要不是天生智力有問題的孩子，普通的孩子來說，幾乎人與人的智力是差不多的，并沒有說有些兒童的智商就非常高，沒有這一說法，學習能力還會跟孩子的性格有關系，孩子只有找對了學習產生了興趣，學習肯定就不在話下了。

若是孩子對于學習方法掌握有一些錯誤的話，那么家長正確的引導孩子改善的學習方法，一般對于學習來說，他都是有技巧的，就拿數學來說，數學你只有背過了公式掌握了公式，通過練習自然而然會學好的，這跟智商并沒有任何關系。

上文中就是小編就學習能力差就代表智商差嗎這個問題向大家做了一個介紹，希望廣大家長能改變自己錯誤的認識，幫助孩子樹立學習信心的同時還要幫助孩子們分析學習能力差的原因，并引導孩子加以改正，這樣會對孩子的學習有很大的幫助的。

智商低有哪些表現

智商低其實有很多表現的，我們在生活中，很容易就能夠發(fā)現，比如有些人雙眼無神，對外在的一些事物反應比較緩慢，這都是我們能夠明顯的看出來的，有些人可能對一些事情難以集中注意力，在平時的時候，也會有多動癥的表現，和一般人也會有明顯的區(qū)別。

而且智商低的人，學習能力是非常差的，可能有些知識老師教了很久，都學不會，這是指任何方面，有些智商低人的，一些行為可能還停留在小孩的水平，這些都是智商低的明顯表現。

而我們生活中的大部分人，基本都不是這樣的，或者或是我們身邊的人，基本都不是智商低的人，所以同學們也不要糾結自己數學不好，就是智商低，這種想法明顯是不正確的，我們只要認真學習，總會有我們擅長的科目。

以上就是掌門學堂小編為大家精心準備的關于學不好真的是智力問題嗎的具體內容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。其實學習不好和智力沒有太大的關系，可能是因為自己的學習方法不正確，或者說沒有認真聽講，按時完成作業(yè)等。