現(xiàn)如今很多同學(xué)都不注重語(yǔ)文的學(xué)習(xí),認(rèn)為會(huì)說(shuō)話,會(huì)運(yùn)用就可以了,所以對(duì)語(yǔ)文的一些學(xué)習(xí)要求嗤之以鼻。其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果語(yǔ)文不掌握一些學(xué)習(xí)技巧,那么在考試的時(shí)候只能是一塌糊涂。以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的,高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧的相關(guān)內(nèi)容。
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧
抓關(guān)鍵詞語(yǔ)
很多重點(diǎn)句的含義,往往是通過(guò)一、二個(gè)動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語(yǔ)傳遞出來(lái)的。抓住句中關(guān)鍵詞語(yǔ)去深入理解句子,是常用的可取的一種賞析句子的方法。
抓修辭手法
修辭手法的運(yùn)用,能使句子表達(dá)的意思更形象、生動(dòng)、傳神。修辭常見(jiàn)的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)),它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同。
抓句式特點(diǎn)
常見(jiàn)的句式特點(diǎn)有:長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句.排比句、反問(wèn)句、倒裝句等。
抓表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象,表達(dá)審美情感時(shí)所運(yùn)用的各種具體的表現(xiàn)手段,如襯托、對(duì)比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。
抓結(jié)構(gòu)作用
一個(gè)句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過(guò)渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。
抓思想內(nèi)容
準(zhǔn)確把握內(nèi)容及思想情感每個(gè)句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容,也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中,內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。
高中語(yǔ)文閱讀題答題技巧
某句話在文中的作用。
文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文。
文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文。
文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開(kāi)頭(議論文、記敘類文章文、小說(shuō))。
修辭手法的作用:它本身的作用,并結(jié)合句子語(yǔ)境。
比喻、擬人:生動(dòng)形象。(生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性)。
排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對(duì)象+特性)。
設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考。(引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考);反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等。
對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……。
反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語(yǔ)氣。
句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來(lái),再疏通句子,就可以了。
段意的概括歸納。
記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事;格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。
說(shuō)明類文章:回答清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么;格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))。
議論類文章:回答清楚議論的問(wèn)題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣;格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。
作為一門最博深而又古老的學(xué)科之一,語(yǔ)文這一學(xué)科包羅萬(wàn)象。千萬(wàn)不要在走入社會(huì)之后才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的重要。一個(gè)談吐優(yōu)雅的人能夠得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。一個(gè)理解能力強(qiáng)的人,三頭兩下就能夠掌握技巧。所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅是單純的提高成績(jī),而且還能夠提高我們的質(zhì)量和生活品位。上面就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的,高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧的相關(guān)內(nèi)容。