高三理科200分還有希望嗎


一些同學上了高三之后,成績依然還是非常差,有些同學就會認為以自己現(xiàn)在的成績考一個大學是很困難的,但是又想知道通過自己的努力是否還有提升的空間。那么高三理科200分還有希望嗎?接下來掌門學堂小編就和大家分享一些關于這方面內(nèi)容,一起來看看吧。

高三理科200分還有希望嗎

高三理科200分還有希望嗎

高三理科200分還有希望嗎

有希望,只要大家愿意努力就可以提高成績。

高三理科200分還有希望嗎

高三考200分怎么才能逆襲

估計多數(shù)高三的學生,目前成績并不太理想,成績要提高200分左右,才能考上一所較理想的大學。

如果高三這一年,好好努力學習一年,高三理科一年提高200分有可能嗎?

從復讀生的情況來看(復讀生畢竟高考過,有參考分數(shù)):復讀生平均能提高50分左右,復讀效果極好的同學能提高80-100分左右,如果想提高200分左右,不能說達不到,只要能較少見,可以說是創(chuàng)造奇跡了,非常罕見。

改變學習方法,多學習一些科學的學習方法,提分效果更快

成績差的同學,多數(shù)都是不會學,學習方法效率太低導致的,如果能改變學習方法,多使用一些高效的學習方法,你高三一年創(chuàng)造奇跡還是有可能的。

比如課前要預習,課堂好好聽講,課后一定要復習,多做題,多總結(jié),重視錯題,不一錯再錯。

你學習方法正確了,學習效率也就能越來越高,成績進步會更大。

千萬要跟上老師,課堂一定要好好去聽

高三這一年,千萬要跟上老師的進步,課必須認真聽,聽不明白也要聽,該動筆記錄下來的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復習這里的內(nèi)容的時候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復習的信息和信心。時間不夠怎么辦?擠!把早起晚睡、課間飯空的時間都用到復習上,效果自然有。倘若和別的同學一樣,是永遠追不上那些在你前面的同學的,只有比他們多用時間,多學習,才可以有機會去獲得自己要達到的高度!差生如果被開發(fā),其潛力將無窮無盡!

把教材吃透

不管基礎好還是基礎一般,在高三第一輪復習的時候,一定要把教材先吃透,這是每個學生都需要重視的地方,小編推薦大家復習教材的方法:回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容,光看是沒用的,記不住。我會在每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。當你能產(chǎn)出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

課前預習,對所學知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。

聽課時要配合老師講課,滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問,把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂,及時回答老師課堂提問,培養(yǎng)思考與老師同步性,把老師對你的提問的評價,變?yōu)楸薏邔W習的動力,聽課要全神貫注。

做好及時的復習,復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記,而是采取回憶式的復習:先把書,筆記合起來回憶上課老師講的內(nèi)容和例題,分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來,同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

適當?shù)念}目鞏固,每天做好上述三步后,配以適當?shù)淖鳂I(yè)來鞏固當天的學習內(nèi)容,萬不可搞題海戰(zhàn)術。切記:題目貴在精而不在多!

在此過程中,要養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣:多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習的過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中;另外還要保證每天有一定的自學時間,以便拓寬知識和培養(yǎng)自己的再學習能力。

以上就是掌門學堂小編為大家精心準備的關于高三理科200分還有希望嗎的具體內(nèi)容,供大家參考,希望可以給大家?guī)韼椭?。俗話說得好,一分耕耘一分收獲,相信通過大家的不斷努力,最后的高考成績一定會讓人非常滿意的。

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