一些同學(xué)上了高三之后，成績(jī)依然還是非常差，有些同學(xué)就會(huì)認(rèn)為以自己現(xiàn)在的成績(jī)考一個(gè)大學(xué)是很困難的，但是又想知道通過(guò)自己的努力是否還有提升的空間。那么高三理科200分還有希望嗎？接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

高三理科200分還有希望嗎

有希望，只要大家愿意努力就可以提高成績(jī)。

高三考200分怎么才能逆襲

估計(jì)多數(shù)高三的學(xué)生，目前成績(jī)并不太理想，成績(jī)要提高200分左右，才能考上一所較理想的大學(xué)。

如果高三這一年，好好努力學(xué)習(xí)一年，高三理科一年提高200分有可能嗎？

從復(fù)讀生的情況來(lái)看（復(fù)讀生畢竟高考過(guò)，有參考分?jǐn)?shù)）：復(fù)讀生平均能提高50分左右，復(fù)讀效果極好的同學(xué)能提高80-100分左右，如果想提高200分左右，不能說(shuō)達(dá)不到，只要能較少見(jiàn)，可以說(shuō)是創(chuàng)造奇跡了，非常罕見(jiàn)。

改變學(xué)習(xí)方法，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提分效果更快

成績(jī)差的同學(xué)，多數(shù)都是不會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)方法效率太低導(dǎo)致的，如果能改變學(xué)習(xí)方法，多使用一些高效的學(xué)習(xí)方法，你高三一年創(chuàng)造奇跡還是有可能的。

比如課前要預(yù)習(xí)，課堂好好聽(tīng)講，課后一定要復(fù)習(xí)，多做題，多總結(jié)，重視錯(cuò)題，不一錯(cuò)再錯(cuò)。

你學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)效率也就能越來(lái)越高，成績(jī)進(jìn)步會(huì)更大。

千萬(wàn)要跟上老師，課堂一定要好好去聽(tīng)

高三這一年，千萬(wàn)要跟上老師的進(jìn)步，課必須認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)不明白也要聽(tīng)，該動(dòng)筆記錄下來(lái)的，必須要記。這樣即便不是很理解，以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的，更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。時(shí)間不夠怎么辦?擠！把早起晚睡、課間飯空的時(shí)間都用到復(fù)習(xí)上，效果自然有。倘若和別的同學(xué)一樣，是永遠(yuǎn)追不上那些在你前面的同學(xué)的，只有比他們多用時(shí)間，多學(xué)習(xí)，才可以有機(jī)會(huì)去獲得自己要達(dá)到的高度!差生如果被開(kāi)發(fā)，其潛力將無(wú)窮無(wú)盡！

把教材吃透

不管基礎(chǔ)好還是基礎(chǔ)一般，在高三第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要把教材先吃透，這是每個(gè)學(xué)生都需要重視的地方，小編推薦大家復(fù)習(xí)教材的方法：回想法。對(duì)于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容，光看是沒(méi)用的，記不住。我會(huì)在每看完一段之后合上書(shū)，自己把這一段寫(xiě)下來(lái)，或者用自己的話說(shuō)出來(lái)，或者自己把這一段的知識(shí)結(jié)構(gòu)整理寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)你能產(chǎn)出的時(shí)候，才是真正理解的時(shí)候。就這樣一點(diǎn)點(diǎn)把所有教材全掃一遍。

課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn)，產(chǎn)生好奇心。課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

聽(tīng)課時(shí)要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn)，把老師課堂的提問(wèn)、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè)，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn)，培養(yǎng)思考與老師同步性，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià)，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力，聽(tīng)課要全神貫注。

做好及時(shí)的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書(shū)，筆記合起來(lái)回憶上課老師講的內(nèi)容和例題，分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。

適當(dāng)?shù)念}目鞏固，每天做好上述三步后，配以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)來(lái)鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，萬(wàn)不可搞題海戰(zhàn)術(shù)。切記：題目貴在精而不在多!

在此過(guò)程中，要養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)習(xí)慣：多質(zhì)疑、勤思考、好動(dòng)手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中；另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便拓寬知識(shí)和培養(yǎng)自己的再學(xué)習(xí)能力。

以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于高三理科200分還有希望嗎的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。俗話說(shuō)得好，一分耕耘一分收獲，相信通過(guò)大家的不斷努力，最后的高考成績(jī)一定會(huì)讓人非常滿意的。