在高三復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，各位考生最重要的事情就是弄明白自己所在的省份采用的是什么樣的試卷，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才能更好的掌握知識(shí)點(diǎn)。那么湖南高考使用什么試卷呢？接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就為大家?guī)?lái)一些關(guān)于這方面的內(nèi)容。

湖南高考使用什么試卷

2021年湖南高考使用全國(guó)Ⅰ卷，新課標(biāo)一卷，也就是全國(guó)乙卷。通常情況下，全國(guó)Ⅰ卷會(huì)比全國(guó)Ⅱ卷稍難一些，但考全國(guó)卷的省份都會(huì)根據(jù)考試大綱命題，不會(huì)因地區(qū)或教材等因素而區(qū)別對(duì)待考生。

高考試卷一般會(huì)密封存檔，高考結(jié)束后不允許帶出考場(chǎng)，考生們答題時(shí)一定要確保把答題卡填涂完整，千萬(wàn)不要答竄題，試卷和草稿紙可以隨意寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

湖南高考去年文綜試卷難度分析

政治

2017年高考文綜全國(guó)I卷政治試題注重基礎(chǔ)、導(dǎo)向明確，很好地發(fā)揮了高考選拔人才和促進(jìn)高中政治課教學(xué)質(zhì)量提高的功能和作用。整份試卷命題取材豐富，考查有新意，時(shí)代特征鮮明，著眼于學(xué)生的發(fā)展需要，試題考點(diǎn)分布均衡，有一定的難度和區(qū)分度，能夠客觀、公平、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

歷史

2017年全國(guó)卷Ⅰ文綜歷史試題已然出爐，縱觀今年試題，緊緊圍繞《考綱》和最新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，一方面注重考查雙基，另一方面強(qiáng)調(diào)能力考查，尤其是注重考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，試卷區(qū)分度明顯，難度與2016年接近。

地理

2017年的新課標(biāo)文綜卷地理試題緊扣考核目標(biāo)和要求，延續(xù)了新課標(biāo)卷的一貫特點(diǎn)，選用現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中的素材，設(shè)置新穎的情境，以一條探究思路為引導(dǎo)，逐步分析信息，通過(guò)分小題設(shè)問(wèn)，由表及里、由淺入深，引導(dǎo)考生用所學(xué)的知識(shí)一步一步地探索完成。最大亮點(diǎn)是更加注重對(duì)學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)科能力和地理基本原理的考查，充分體現(xiàn)“信息切入、能力考查”的命題要求。

2021年湖南高考物理做題突破口

“系統(tǒng)”超、失重突破口——系統(tǒng)中只要有一個(gè)物體是超、失重，則整個(gè)系統(tǒng)何以認(rèn)為是超、失重。

機(jī)械波突破口——波向前傳播的過(guò)程即波向前平移的過(guò)程。

“質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向”與“波的傳播方向”關(guān)系——“上山抬頭，下山低頭”。

波源之后的質(zhì)點(diǎn)都做得是受迫振動(dòng)，“受的是波源的迫”(所有質(zhì)點(diǎn)起振方向都相同 波速——只取決于介質(zhì)。頻率——只取決于波源。)

“動(dòng)力學(xué)”問(wèn)題突破口——看到“受力”分析“運(yùn)動(dòng)情況”，看到“運(yùn)動(dòng)”要想到“受力情況”。

判斷正負(fù)功突破口——

看F與S的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。

看F與V的夾角：若夾角為銳角則做正功，鈍角則做負(fù)功，直角則不做功。

看是“動(dòng)力”還是“阻力”：若為動(dòng)力則做正功，若為阻力則做負(fù)功。

“游標(biāo)卡尺”、“千分尺(螺旋測(cè)微器)”讀數(shù)突破口—— 把握住兩種尺子的意義，即“可動(dòng)刻度中的10分度、20分度、50分度的意思是把主尺上的最小刻度10等份、20等份、50等份”，然后先通過(guò)主尺讀出整數(shù)部分，再通過(guò)可動(dòng)刻度讀出小數(shù)部分。特別注意單位。

解決物理圖像問(wèn)題的突破口—— 一法：定性法——先看清縱、橫坐標(biāo)及其單位，再看縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)如何變化，再看特殊的點(diǎn)、斜率。(此法如能解決則是最快的解決方法)

二法：定量法——列出數(shù)學(xué)函數(shù)表達(dá)式，利用數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合物理規(guī)律直接解答出。(此法是在定性法不能解決的時(shí)候定量得出，最為精確。)如“U=-rI+E”和“y=kx+b”對(duì)比。

理解(重力勢(shì)能，電勢(shì)能，電勢(shì)，電勢(shì)差)概念的突破口—— 重力場(chǎng)與電場(chǎng)對(duì)比(高度-電勢(shì)，高度差-電勢(shì)差)

含容電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——利用公式C=Q/U=εs/4πkd E=u/d=4πkQ/εs

閉合電路的動(dòng)態(tài)分析突破口——先寫(xiě)出公式I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不變量判斷變化量。

楞次定律突破口——(“阻礙”——“變化”)(相見(jiàn)時(shí)難別亦難!)即“新磁場(chǎng)阻礙原磁場(chǎng)的變化”

以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于湖南高考使用什么試卷的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。無(wú)論自己所在地采用的是什么樣試卷，大家都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，在面對(duì)高考時(shí)不要過(guò)于緊張，放平心態(tài)，相信大家一定可以取得滿意的成績(jī)。