高中歷史這一門學科也是屬于記憶性的內容比較多，因此學生們歷史學科想要拿到好成績必須牢記歷史的知識點，有很多學生上課聽懂了，但是做題的時候就沒有思路，對學習的信心不大，就是沒有掌握好歷史知識點，接下來掌門學堂小編就為大家分享高中歷史知識點，以便大家參考。

高中歷史知識點

分封制目的：鞏固國家政權。內容：分封對象——王族、功臣、先代的貴族，受封者義務——服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。受封者權利——職位世襲、設置官員、建立武裝、征派賦役。

作用：加強了周天子對地方的管轄。擴大了統(tǒng)治區(qū)域，開發(fā)了邊遠地區(qū)；形成對周王室眾星捧月一般的政治格局；周成為一個延續(xù)數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。

宗法制，定義：宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統(tǒng)治的一種社會制度。特點：嫡長子繼承制。宗法制與分封制的關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。

秦的統(tǒng)一：公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。

秦朝專制主義中央集權政治制度的形成：建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。設置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事；御史大夫——監(jiān)察百官；太尉——負責全國軍務。在地方推行郡縣制：郡的長官是郡守，縣的長官稱縣令或縣長，均由皇帝直接任免。

秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：頒布秦律、統(tǒng)一法令；統(tǒng)一貨幣、度量衡；統(tǒng)一文字；修建馳道、靈渠；修筑萬里長城；組織移民。秦朝滅亡的原因是秦的暴政

漢武帝加強中央集權。背景：漢初郡國并行，出現王國問題，措施：漢景帝平定“七國之亂”；漢武帝實行推恩令，作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)局面。唐末至五代出現了藩鎮(zhèn)割據局面。

宋初中央集權的強化，措施：軍事上：杯酒釋兵權，解除朝中大將和地方節(jié)度使的兵權；加強禁軍、強干弱枝。行政上：派文臣任地方長官；設通判負責監(jiān)督。經濟上：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。影響：加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮(zhèn)割據現象。造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。

唐實行三省六部制，唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執(zhí)行。三省的長官都是宰相，分散了相權。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。

以上內容就是掌門學堂小編為大家總結的高中歷史知識點，因此想要學好歷史內容，先培養(yǎng)起對歷史的興趣，課上認真聽老師講課，把知識點內容總結下來，課下要熟背，牢記，這樣在考試時才能取得好成績。