相信很多學生都面臨著學習基礎差的問題，特別是到了高三之后，基礎差是一種致命傷害，因為高三是高中生活當中最重要的一個學習階段，如果這個階段還有些不懂或者不會的知識，很有可能會導致高考成績不理想，那么高三基礎差的學生如何補救呢？接下來掌門學堂小編為大家?guī)黻P(guān)于這方面的介紹，供大家參考。

高三基礎差的學生如何補救

課本基礎決定一切的基石，高中的東西好與壞其實就是宏觀把握的感覺，要找到這種感覺，宏觀把握的感覺就是來源于對基礎知識的牢固掌握，高三理科沒學好肯定是基礎太差了，拿來多翻翻，不用自己做太多筆記。

物色一下看班里的哪些同學生物筆記做的好化學的話，多背背課本吧，基礎知識，物理多看看原理，高三學生自己多建立一些基本模型，肯定是很少翻課本，一心扎參考資料了課本上的每一道例題每一道習題都有它的別有用心，獨到的見解，所有考試范圍的公式以及公式有關(guān)的例題起碼要做到胸中有本。

正視自己是最重要的，學習不是唯一的出路，此時的您如果有除學習之外的興趣愛好可以發(fā)展為今后的職業(yè)的話，可以嘗試發(fā)展。

如果高三學生想要按部就班的考大學，則建議從現(xiàn)在開始，按部就班的復習，四個月的時間每科提高五十分還是很有希望的。基礎知識要熟練掌握，給自己制定明確的學習計劃?，F(xiàn)狀多半是學習態(tài)度不認真造成的，必須先端正學習態(tài)度。

希望大家不要把考多少分定為最終的目標，而是學會這個題感覺很快樂、很滿足、很享受，在體驗學習的過程中達到提高成績的間接目的。平時大家可以多看一下答題模板，看一些結(jié)論性的東西，這些都是學霸們總結(jié)出來的經(jīng)驗，可以直接拿來用，能節(jié)省不少時間。另外，學知識一定要活學活用，多思考，融會貫通。

高三成績差，就要拿出個想提高成績的態(tài)度來，拿出個提高成績的方案來，拿出個提高成績的堅決行動來。光說光想是完全沒有用的，一味死學也是無濟于事的，一定要要方法和思路，多思考，多總結(jié)。

在時間緊促的情況下，做什么事情都需要有個計劃，建議一天要另外花一個小時甚至是兩個小時去看課本，像語文和英語就不那么依賴課本，平時需要背背單詞或是古詩詞做積累，數(shù)學可以在做題的時候看課本，那么我們需要另外花時間看的其實就是文科或是理科那三本書。

另外，可以給自己設一本錯題本，建立自己的錯題庫，及時收集錯題，及時糾正錯題，定期回看錯題。錯題二次不錯，就是一種進步。

以上就是有掌門學堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于高三基礎差的學生補救方法，如果你是成績比較差的學生，但還想考生一個不錯的大學，那么從現(xiàn)在開始就要努力的學習了，不要覺得自己在最后幾個月逆襲之類的，那些只是少部分學生能實現(xiàn)的。