初中孩子厭學(xué)是當(dāng)今一種很普遍現(xiàn)象，一旦孩子出現(xiàn)厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦呢?
1、孩子是父母的希望，好多家長都希望都寄托在了孩子身上，對孩子寄予的期望過高;使得孩子和父母之間產(chǎn)生矛盾，進(jìn)而對學(xué)習(xí)不感興趣導(dǎo)致初中生厭學(xué)。
2、孩子在學(xué)校里與老師同學(xué)關(guān)系達(dá)不到睦相處，有孤立和被排擠的心理感覺，再加上步入初中的孩子，被繁重的作業(yè)困擾，早起晚歸心理孩子感覺太沉重;時而有不堪重負(fù)的感覺。
3、若初中孩子的厭學(xué)情緒得不到及時的排解與釋放，會逐漸累積厭學(xué)情緒，最后導(dǎo)致厭學(xué)甚至嚴(yán)重者發(fā)展成抑郁癥。
初中生厭學(xué)的表現(xiàn)如：很要強(qiáng)、很敏感、很在意別人的看法和評價，喜歡思考、很完美、很壓抑，都是比較聽話、比較懂事、學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)習(xí)成績比較好。
容易出現(xiàn)厭學(xué)的人群主要有：抗壓能力較弱、遇到挫折或是打擊的學(xué)生;初三、高三學(xué)生較多;學(xué)習(xí)成績開始下降或是即將下降的學(xué)生。
這樣的孩子如果厭學(xué)必須引起高度重視。
家長如何幫助初中生克服厭學(xué)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情
學(xué)習(xí)上，有一些初中生成績中等，不好也不壞，然而教師和家長都認(rèn)為,從這些孩子的能力來看，他們完全可以取得更好的成績，成績平平是因為孩子還不夠努力。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?這類孩子自身的潛力并沒有得到完全開發(fā)，究其原因，是因為缺少激情所致。
假如發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣、萎靡不振時，應(yīng)該和孩子談?wù)勅松瑤椭⒆訕淞⒗硐?，引?dǎo)孩子用努力搭建起一條通往理想的成功之路。
加強(qiáng)初中生思想教育
要加強(qiáng)對有厭學(xué)情緒初中生的思想教育和具體幫助。有厭學(xué)情緒的學(xué)生常常學(xué)習(xí)目的不明確，責(zé)任感不強(qiáng)，缺乏動力。要聯(lián)系社會生活實際、舉出大量例證，說明掌握科學(xué)文化知識是做人的立身之本，不愛學(xué)習(xí)，沒有文化只能做一個愚昧的人，對本人對社會都沒好處。