成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少


高中學(xué)校有多種分類,各類學(xué)校的收費(fèi)都是有差異的。最常見(jiàn)的公辦、民辦學(xué)校收費(fèi)也是不一的,公辦高中的收費(fèi)相對(duì)透明且更低一些,家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己的家庭條件適當(dāng)為孩子選擇學(xué)校,現(xiàn)在學(xué)校也會(huì)有獎(jiǎng)助學(xué)金來(lái)輔佐孩子們完成學(xué)業(yè),家長(zhǎng)們也不用過(guò)多的擔(dān)心。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫未公布,一般學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少


成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年學(xué)費(fèi)、收費(fèi)多少

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

劉云,中學(xué)高級(jí)教師,四川省特級(jí)教師,四川省中學(xué)骨干教師,成都市學(xué)科帶頭人,成都市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀人才示范崗位”,當(dāng)選四川省教育廳、《華西都市報(bào)》社主辦的“2008四川教育十大風(fēng)云人物”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員,全國(guó)中學(xué)教育科研聯(lián)合體理事,四川省教育學(xué)會(huì)教育管理專委會(huì)常務(wù)理事。曾任重慶市忠縣新立中學(xué)副校長(zhǎng)、忠縣汝溪中學(xué)校長(zhǎng)、忠縣忠州中學(xué)副校長(zhǎng)(主持工作)、忠縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、成都市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)。

成都市實(shí)驗(yàn)中學(xué)育人目標(biāo)

行為規(guī)范 —— 今天的學(xué)生就是未來(lái)的公民,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信是公民素養(yǎng)的基本要求。通過(guò)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》等規(guī)章的學(xué)習(xí)和貫徹,培養(yǎng)文明習(xí)慣和法紀(jì)意識(shí)。

思維活躍 ——在求知、辦事、做人的過(guò)程中勤思、善思“是什么”、“為什么”、“怎么做”。要善于與人交流、敢于碰撞思維,培養(yǎng)空間想象能力、邏輯思維能力、遷移思變能力,以積極的態(tài)度追求真理。

志存高遠(yuǎn) —— 從小樹立責(zé)任感和使命感,對(duì)己、對(duì)人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。要有理想、有抱負(fù),有努力的方向和切實(shí)的發(fā)展目標(biāo),孜孜不倦的去追求理想、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

勇于創(chuàng)新 —— 創(chuàng)新精神是民族精神的魂,是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新勇氣,張揚(yáng)好奇心和批判性思維,積極探索真理、發(fā)展真理。既承認(rèn)事實(shí)、遵循規(guī)律,但又不要墨守陳規(guī)。要敢于打破常規(guī),百折不撓的求新求異。

家長(zhǎng)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候也要去了解一下學(xué)校的收費(fèi)問(wèn)題,雖然現(xiàn)在公辦學(xué)校有國(guó)家相關(guān)補(bǔ)貼政策。但是孩子上學(xué)不止是只有學(xué)費(fèi),還會(huì)有其他的費(fèi)用在其中,家長(zhǎng)們了解清楚學(xué)校的費(fèi)用,根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)選擇。

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