每個人追求的東西都是不一樣的，有的家長希望孩子健康快樂，對成績這塊要求不是很嚴格，但有些家長就比較在意孩子的成績，想給孩子選個好的學校，學校的排名情況確實可以反映出學校的教學水平，并不是孩子只有進入排名靠前的學校才能取得優(yōu)異的成績，只要孩子是好學的努力的，不管在哪里在什么學校都會取得優(yōu)異的成績。

成都石室錦城外國語學校排名

成都石室錦城外國語學校辦學條件

學校占地面積19510平方米?，F有35個教學班，共有在校學生1600人左右。擁有一支師德高尚、素質優(yōu)秀的教師隊伍：其中省特級教師、市學科帶頭人、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、高級教師45人，中級教師59人，已畢業(yè)或正在攻讀研究生學歷(力)的教師25人，師資學歷達標100%。

成都石室錦城外國語學校辦學成果

近年來，學校的教改科研已取得累累碩果：30多名教師在全國、省、市級優(yōu)質課大賽中獲一、二等獎，100多名教師220多篇科研論文、實驗報告在國家、省、市級刊物、雜志上發(fā)表或在專業(yè)學術會上交流發(fā)言，榮獲50多個一等獎。

學校是國家、省、市重點科研課題研究單位，已有多個科研成果：省級科研課題《初中語文讀寫訓練》獲全國語文教改一等獎，四川省中語會省級一等獎;《網絡資源的開發(fā)管理》獲成都市政府首屆科研成果三等獎。“十五“規(guī)劃國家級課題《適應素質教育的學校德育工作》和成都市“十五”規(guī)劃課題《走讀式外國語學校課堂教學策略的研究》都已結題，中國教育學會“十一五“重點課題《成都市錦城外國語學校精神文化建設的實踐研究》。

學校榮獲四川省“課題實驗先進單位”稱號。同時，學校課題《實施素質教育，搞好課堂教學，提高教學效益》還下設27個小課題供全校教師選擇實施研究。學校已形成人人有課題，科科有主攻，期期有交流，年年出成果的教改科研局面。

2013年12月2日，在區(qū)委、區(qū)府、區(qū)教育局的高度關注下，學校又迎來了歷史上一個全新的發(fā)展機遇——石室中學與武侯區(qū)教育局簽訂領辦協(xié)議，成都石室錦城外國語學校正式成為集團內的一所緊密領辦型學校(稱為石室中學錦城校區(qū))，成都石室中學校長田間任成都石室錦城外國語學校學監(jiān)。

作為家長都還是希望自己的孩子能進入排名靠前一些的學校，那么同學們可以先了解心儀的高中學校，然后朝著這個目標奮斗，想要進入排名好的學校就要努力的學習，家長們在意學校的排名是很正常的，因為在家長們眼里排名好的學校升學率就高，所以家長們擠破腦袋也想讓自己的孩子進入排名高的學校學習，那么同學們就要努力，通過自己的努力考上優(yōu)秀的學校。