學校的收費情況，學校一般在招生簡章中都會具體標明收費標準，一般公辦性質(zhì)的學校都是由教育局，物價局核定收費標準，學費也會低于民辦學校，但學費只是其中的參考因素之一，主要還是看學校環(huán)境好不好，管理嚴不嚴格，師資力量如何，結(jié)合自己的家庭條件看學費之外，還要多方面地進行綜合分析。

昆明第五中學學費標準

嚴格按照物價部門審核的收費標準收費。

昆明第五中學助學政策

中考成績優(yōu)秀者報考我校將發(fā)給獎學金;家庭貧困的學生每年均可享受助學金及生活補助。

昆明第五中學發(fā)展目標

建校近90年來，豐厚的文化積淀，鍛鑄了“團結(jié)和諧、奮發(fā)向上、愛國愛校、創(chuàng)新發(fā)展”的校風，“熱愛學生、教書育人、為人師表、忠誠教育”的教風，“尊師守紀、熱愛學習、勤奮努力、全面發(fā)展” 的學風，學校全體師生員工在校訓“勤奮、求實、創(chuàng)新、卓越”的鞭策下，以國家富強和民族振興為己任，以科學發(fā)展、教育學理論為指導;以改革創(chuàng)新為動力;以減輕學生過重課業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)為前提;以提高教師素質(zhì)為保證;堅持走以人為本，全面和諧，可持續(xù)發(fā)展的辦學之路，繼承五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以質(zhì)量求生存，在競爭求發(fā)展，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，促進五中辦學水平的持續(xù)發(fā)展，成效顯著。

針對學生實際，因材施教，重視個別化教育，注重發(fā)展個性特長，使全體學生的素質(zhì)都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高，實現(xiàn)共同發(fā)展和差異發(fā)展的統(tǒng)一。

按照全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育的要求，根據(jù)我校的歷史、現(xiàn)狀、所處的環(huán)境和學校發(fā)展需求，制定五中的發(fā)展目標。

昆明第五中學未來發(fā)展

長期目標：把五中建成有特色的優(yōu)質(zhì)品牌學校。

具體目標：一是確立初中的優(yōu)質(zhì)品牌;二是提升高中教學質(zhì)量，力爭到2010年實現(xiàn)晉升一級完中。

把我校建成：有一流的師資;有穩(wěn)定優(yōu)秀的學生來源;有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量;有一流的學校文化和環(huán)境;有優(yōu)質(zhì)的教學和良好的學習條件;學校有充裕的資金保障;教師有較好的收入和福利;社會知名度高的學校。

我校依照九年義務(wù)教育法，從1997年經(jīng)市政府批準，與一所指定的小學對接，開始實行初中四年制實驗，連續(xù)八屆四年制畢業(yè)生均取得優(yōu)異成績。為高一級學校輸送了大量品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。

學校還十分注重學生素質(zhì)教育及創(chuàng)新精神、實踐能力和個性特長等方面的培養(yǎng)，我校學生在全國、省、市、區(qū)的各級各類比賽中，獲獎等次高、獲獎面廣，是昆明市優(yōu)質(zhì)學校之一。

應社會要求并經(jīng)主管部門同意，自2006年起我校改為面向周邊小學招收適應初中學習的五年級優(yōu)秀學生到我校上四年制初中，完成九年義務(wù)教育全部課程。

我校學生的個性特長得到了良好發(fā)展，在教育部門組織的學科、科技、藝術(shù)等競賽中，我校學生均取得了較好成績。高中也從原來的4個班發(fā)展到12個班，學生人數(shù)由原來的200人發(fā)展到600人，班級人數(shù)增加，但高中的錄取分數(shù)逐年上升。

不管學費的收費情況是怎樣的，同學們還是更多對自己自身情況而定，大家需要做的就是把每一分每一秒都利用在學習上，用大家最好的成績回報辛勤付出的父母，還有對大家有莫大期望的長輩們。