現(xiàn)在每個地方都有許多的高中學(xué)校，每個學(xué)校在當(dāng)?shù)嘏琶际怯胁町惖?，學(xué)校的排名也是作為家長給孩子們選擇報考學(xué)校的重要考量標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)校的排名情況往往代表著該學(xué)校在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地位，排名名列前茅的學(xué)校往往都是學(xué)生和家長們十分青睞的對象，而學(xué)校的排名情況也逐漸變成了學(xué)生和家長們選擇學(xué)校的一個標(biāo)準(zhǔn)。

達州通川蒲家中學(xué)排名情況

達州市重點高中排名

達州通川蒲家中學(xué)簡介

達州市通川區(qū)蒲家中學(xué)校，于1956-09-01 在達州掛牌成立，學(xué)校地址位于中國苧麻之鄉(xiāng)、中國黃花之鄉(xiāng)、中國油橄欖之都的達州，達州 蒲家鎮(zhèn)朱仙街2號(郵編：635028)(行政區(qū)號：511702)，，我學(xué)校迄今已經(jīng)成立62年，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，我學(xué)校主要經(jīng)營實施初中義務(wù)教育，高中學(xué)歷教育，促進基礎(chǔ)教育發(fā)展，，我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年達州評價最好的學(xué)校之一。

達州通川蒲家中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校在師資管理和培養(yǎng)上有自己的一套法寶：在師資隊伍管理上，學(xué)校堅持以人為本，以教師為主體，不斷改革完善內(nèi)部管理體制、分配和聘任制度，逐步構(gòu)建起利于師資隊伍成長的人才資源開發(fā)與利用機制。在師資隊伍的培養(yǎng)上，學(xué)校以省級普教科研重點課題《培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)科研型教師的研究》為依托，堅持引進與培養(yǎng)相結(jié)合的原則，努力建設(shè)與辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次相適應(yīng)的教師隊伍。近三年來，由于學(xué)校規(guī)模不斷擴大，共引進了教師40余人，同時學(xué)校堅持“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。

達州通川蒲家中學(xué)校師資力量

現(xiàn)有在崗教職工102人，其中專任教師75人，有特級教師3人，高級教師15人，中級教師13人，省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師57人，特級教師后備人選10人，“五一”獎?wù)芦@得者和受國家級、省部級表彰的勞模及優(yōu)秀教師21人;本科學(xué)歷80人，受市縣表彰優(yōu)秀教師45余人，有市縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員8人，各級學(xué)術(shù)團體成員20余人。

達州通川蒲家中學(xué)經(jīng)過多年來的辛勤耕耘，學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)管理先進經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)了一套完整的、科學(xué)的、針對初中學(xué)生的“高效課堂”教育教學(xué)新模式。形成了學(xué)校建設(shè)現(xiàn)代化，學(xué)校管理精細(xì)化，課堂教學(xué)高效化，學(xué)生培養(yǎng)個性化，班級教學(xué)小班化的辦學(xué)特色。感興趣的同學(xué)們都可以報考。