學(xué)生和家長在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績好不好，對于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。

重慶南開中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子

建校79年來，學(xué)校先后為社會輸送了6萬余名祖國各個(gè)領(lǐng)域的骨干。他們中有20余位國家和省部級領(lǐng)導(dǎo)，有33位院士，有將軍、教授、藝術(shù)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家等。國家領(lǐng)導(dǎo)人鄒家華，中國科學(xué)院院長周光召，中國工程院院長朱光亞，國家自然科學(xué)基金會主任張存浩，著名科學(xué)家鄒承魯，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉、茅于軾，著名理論家鄭必堅(jiān)，著名詞作家閻肅，南極科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)長顏其德，“大愛鑄忠魂”的中華信仰楷模馮理達(dá)，中華骨髓庫跨國捐髓第一人吳渝，抗震救災(zāi)中“最美的微笑”盛于峰，2009年感動重慶十大人物庹藍(lán)蘭，2013年中國最美村官秦玥飛等人都是重慶南開中學(xué)的校友。

重慶南開中學(xué)發(fā)展史

重慶南開中學(xué)創(chuàng)建于1936年，是著名愛國教育家張伯苓先生創(chuàng)辦的南開系列學(xué)校之一。南開學(xué)校肇始于天津。張伯苓原為北洋水師見習(xí)軍官，目睹了甲午戰(zhàn)敗后“國幟三易”的悲憤一幕，立志教育救國。

1904年，他在清翰林嚴(yán)修的幫助下建成天津南開中學(xué)，后來又于1919年創(chuàng)辦南開大學(xué)，于1923年創(chuàng)辦南開女中，于1927年創(chuàng)辦南開經(jīng)濟(jì)研究所。“九一八”事變后，華北形勢危急。

為了保證教育工作不因時(shí)局變化而中斷，并實(shí)現(xiàn)將南開學(xué)校辦到全國各地的理想，張伯苓校長決定在四川建中學(xué)，選址重慶沙坪壩。學(xué)校初名南渝中學(xué)，取南開在渝辦學(xué)之意。

1937年，天津南開中學(xué)和南開大學(xué)被日機(jī)炸毀，“為了表示南開生命之延續(xù)，以及不屈之決心”，張伯苓校長在校董會的建議下，于1938年將南渝中學(xué)更名為私立重慶南開中學(xué)。

1953年，學(xué)校由私立改為公辦，更名為重慶三中。1984年，重慶三中恢復(fù)南開校名，并由鄧穎超同志題寫了校牌。目前，學(xué)校是直屬重慶市教委管理的公辦高完中、重慶市重點(diǎn)中學(xué)。

自建校以來，重慶南開中學(xué)就因愛國和教學(xué)質(zhì)量高而聞名?？箲?zhàn)期間，毛澤東、周恩來、華萊士等政要多次光臨南開中學(xué)，重慶南開是抗戰(zhàn)時(shí)期中國基礎(chǔ)教育的典范。

重慶南開中學(xué)辦學(xué)理念

重慶南開中學(xué)堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。自20世紀(jì)80年代開始，南開中學(xué)就率先以課程設(shè)置改革為突破口，探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)的新途徑。目前學(xué)校已經(jīng)建立起了有南開特色的必修課-選修課-自修課和學(xué)科課程-活動課程-隱性課程有機(jī)結(jié)合、相互補(bǔ)充的課程體系。南開中學(xué)每學(xué)期開設(shè)40余門選修課，特色活動課程“南開講壇”邀請了中科大校長朱清時(shí)、香港理工大學(xué)校長潘宗光，以及北大、清華、人大、南京大學(xué)等著名高校的院士、教授、學(xué)者前來演講，每周一講，已逾230講，并正式出版了《南開大講堂》第一輯、第二輯。

重慶南開中學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校的體育、藝術(shù)、科技活動豐富多彩，成果突出。女子籃球、田徑、排球、足球、網(wǎng)球、板球、棒球、高爾夫球、乒乓球、跆拳道、國際象棋等運(yùn)動隊(duì)，在各種競技中屢創(chuàng)佳績。藝術(shù)方面，合唱、民樂、管樂、舞蹈等團(tuán)隊(duì)有著很高的表演水平，多次獲獎?？萍蓟顒迂S富多彩，2005年以來，3人榮獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，21人獲得重慶市青少年科技創(chuàng)新市長獎或市長獎提名獎， 60余人次獲國家級科技創(chuàng)新獎項(xiàng)，近500名學(xué)生在各種科技比賽中獲得獎勵。

重慶南開中學(xué)辦學(xué)特色

南開中學(xué)秉持“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才為方向，使學(xué)生既全面發(fā)展，又學(xué)有特長。多年來，重慶南開中學(xué)的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率都遙居全市榜首。1997年重慶直轄以來，南開中學(xué)有759名學(xué)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)，4000余名學(xué)生考取了“985”重點(diǎn)大學(xué)。由于出色的辦學(xué)業(yè)績，重慶南開中學(xué)被譽(yù)為“中學(xué)里的大學(xué)”和“辦中學(xué)的一面鏡子”。

重慶南開中學(xué)學(xué)校發(fā)展

面臨著新的歷史機(jī)遇，學(xué)校按照“十二五”發(fā)展規(guī)劃，著力實(shí)施“名師工程”、“棟梁工程”和“美麗校園工程”，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦學(xué)和國際化發(fā)展，正朝國內(nèi)一流、國外知名、漸近國際水準(zhǔn)的高水平示范性中學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。

一個(gè)學(xué)校好不好，綜合實(shí)力是否強(qiáng)勁往往可以在辦學(xué)中體現(xiàn)，綜合實(shí)力往往更加突出，受到學(xué)生青睞，對于報(bào)考學(xué)校迷茫的學(xué)生來說，就會問到學(xué)校好不好的相關(guān)問題。最后祝愿大家都能考取心儀的高中學(xué)校。