開縣中和中學怎么樣、好不好


學生和家長在選擇一所學校的時候可以通過了解學校的辦學規(guī)模、辦學成績、教學特色、師資力量等各方面去了解一所學校到底好不好。而報考的學校的教學質(zhì)量以及辦學成績好不好,對于同學們以后的學習來說是非常重要的,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。

開縣中和中學怎么樣、好不好

開縣中和中學簡介

開縣中和中學即重慶市開縣中和中學,建校于1958年,88年批準為高完中,正式命名為“四川省開縣中和中學。97年重慶直轄后始更名為“重慶市開縣中和中學”。

開縣中和中學怎么樣、好不好

創(chuàng)建于1958年的開縣中和中學是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的高完中,歷經(jīng)五十五年的風雨歷程,學校不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)占地80余畝、教職工189人,50個教學班、在校師生2600余人。辦學業(yè)績顯著,特色鮮明。近年來,學校先后榮獲重慶市"文明單位"、“平安校園”、“綠色學校”以及“縣高中教育質(zhì)量目標考核二等獎”等榮譽稱號。

開縣中和中學怎么樣、好不好

開縣中和中學教學條件

學校教學設(shè)施齊全,有標準的塑膠環(huán)形跑道操場、籃球場;各教室配備了微機 、多媒體投影儀現(xiàn)代化教學設(shè)備;理化生數(shù)字化實驗室、音體美多功能室等設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全。學生公寓均按照6人間標準設(shè)計,可容納1200余人,每個房間都配有空氣能熱水器供水裝置、獨立洗手間、學習桌椅等生活設(shè)施。

中和中學多舉措強化教學常規(guī)管理

一是完善學校規(guī)章制度,突出一個“細”字。

為規(guī)范學校教學管理,學校健全了學校各項制度。由分管教學副校長牽頭,教務(wù)處具體實施制定了教學常規(guī)管理細則,建立了課堂教學常規(guī)巡視制度,完善了代課、臨時調(diào)課制度,六認真檢查制度、資料上交制度等。

二是加強課堂教學監(jiān)管,講究一個“嚴”字。

學校教務(wù)處本學期加大了對課堂教學的監(jiān)管力度。首先,加強課堂巡視,重點對課堂紀律、師生互動情況、教師狀態(tài)、學生狀態(tài)等方面了解課堂教學情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時督促和批評。其次,強化六認真工作,組織全體教研組長、年級組長對教師備課情況進行檢查,從備課內(nèi)容、是否備祥案、師生互動環(huán)節(jié)、反思等環(huán)節(jié)進行了細致檢查,發(fā)現(xiàn)問題進行全校通報。

三是優(yōu)化集體備課方式,務(wù)求一個“效”字。

為提高課堂教學效果,提升教學質(zhì)量,營造良好的相互學習氛圍,本學期我校加強集體備課制度的建設(shè),做到“四定”,首先確定每周三晚上第一節(jié)為集體備課時間;其次是確定集體備課的流程;然后是確定主備人和主持人制度,保證討論交流的質(zhì)量;最后是確定了集體備課考核評價制度(出勤交流情況、教案評比、課堂聽課)。

四是實施推門聽課制度,注重一個“深”字。

本學期,為促進教師的工作積極性,學校實行推門聽課制度,學校行政領(lǐng)導可隨時隨地不打招呼深入課堂聽課,特別針對薄弱學科加強督促,進課堂了解教師教學效果和學生的學習效果,并于課后與教師交換意見,以此督促全體教師改進教學方法,提高課堂實效。

校園環(huán)境優(yōu)美,學校師資力量也很優(yōu)秀,歡迎條件合適的同學們多多進行關(guān)注。學校的客觀辦學條件重要,但是同學們的主觀學習態(tài)度同樣重要。不管在什么學習環(huán)境,同學們都要端正自己的學習態(tài)度,踏踏實實地學習。成功不會向我們走來,我們必須走向勝利;智慧不會向我們走來,我們必須勤奮思索。

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