一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線情況，決定了報(bào)讀該學(xué)校的學(xué)生的范圍，同學(xué)們?nèi)绻朐诔踔挟厴I(yè)后考取一個(gè)好的高中學(xué)校，那么在之前的提升成績(jī)是必不可少的，高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線一般都是不低的，因此，同學(xué)們要繼續(xù)加油啊。
2021年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布，預(yù)計(jì)在2021年6月份公布?？忌蓞⒖?020年錄取分?jǐn)?shù)線430。
驀然回首 愿她依舊—景洪市第四中學(xué)
記憶，深沉而疼痛，終究是太過(guò)懷念那片古老的熱帶雨林，太過(guò)懷念我真正的家。
煙雨朦朧中入夢(mèng)，恍惚中見(jiàn)夜蝶翩躚磷光散異香，飛過(guò)十里蔥郁，那兒樹(shù)影婆娑，花海如熾。琶蕉樹(shù)上流連著花香，老煙槍擱在舊院的墻角，只剩下竹椅空搖晃……
這一切都輕盈在夢(mèng)里，化成執(zhí)念。
回顧流年，舊時(shí)的她身披蒼翠，眸子里倒映著繁星，一顰一笑間不經(jīng)意流露出的綠意，韻滿了生機(jī)。山澗流水潺潺，百鳥(niǎo)咲鳴，凝珠般的雨落在樹(shù)葉上，落在潮濕的泥土里，風(fēng)撫過(guò)雨林，撫過(guò)湖面粼粼，都無(wú)一不構(gòu)成了她清幽的聲線，泠泠的歌喉，襯了這藍(lán)天，襯了萬(wàn)物生。白云由卷至舒，徜徉著，歲月靜好。
似水流年，不經(jīng)意間卻荒了八方，千百里的膠樹(shù)太過(guò)悲涼。江山未老，卻已斗轉(zhuǎn)星移，紅顏舊。
十八里長(zhǎng)亭相送，她憔悴了太多，蒼翠不再是蒼翠，更像是不盡的黃土，漫天的黃沙。叫我怎么不心疼?怎么不悲傷?她是我的母親啊!
自從十六年前我出生在這兒，我的心便深深的扎根在這片充滿希望的土地里，這兒有我的童年，我記得她的美麗，我記得曾長(zhǎng)存在這里的茂密的熱帶雨林，任憑四季更迭，我的愛(ài)窮極一生。
西雙版納，留下傳唱的歌謠多少?北回歸線上唯一一塊碧玉，理想而神奇的凈土，我最親愛(ài)的家鄉(xiāng)啊!現(xiàn)在的您是否會(huì)愧對(duì)于曾經(jīng)的榮耀?
我多希望你還是你，西雙版納，我一喊便心顫的名字。但不同的是從前是驕傲，現(xiàn)在是悲傷。
夜鼓清絕蟬鳴淺夏，提螢燈流光穿云罅，雨林占盡月光，一花一葉恰圓滿，轉(zhuǎn)身后，一切怎成了夢(mèng)蝶灰燼?樹(shù)葉漣漪可該喚醒沉睡于鄉(xiāng)人心中的對(duì)雨林連綿著的眷戀?斜屏半倚，拉長(zhǎng)了光影。我突然瘋狂想念，記憶里的雨林。縱使記憶也斑駁，唯不變此情悠悠。
我等待著春風(fēng)吹開(kāi)她的笑，等待著她再次輕啟歌喉。我迫切地伸出手去，觸到了一滴翠綠，如夢(mèng)似幻卻也真。
是否夢(mèng)回從前，靜靜的蛻變。我愿來(lái)生做藤蘿，纏繞著雨林中的某一棵樹(shù)，從此再也不放手了，就守在這里，守著這片美好的熱帶雨林，守著我的家。
荒山一夜便綠了，夢(mèng)醒，看見(jiàn)你眉目依舊，帶著一絲浮光掠影的笑意，依舊守著這片凈土，從此四季都開(kāi)了花。
以上，就是我們景洪市第四中學(xué)的往年分?jǐn)?shù)線情況了，同學(xué)們可以根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)，大概了解到能不能被錄取。如果達(dá)到了學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，那么同學(xué)們就要抓緊時(shí)間填報(bào)志愿了，招生名額有限，同學(xué)們要抓緊啊。