通??h第一中學(xué)2024年招生計(jì)劃


同學(xué)們?cè)诹私庹猩喺聲r(shí),首先要了解的就是學(xué)校的招生計(jì)劃,學(xué)校每年的招生計(jì)劃都會(huì)有變化,同學(xué)們一定要去了解學(xué)校最新公布的招生計(jì)劃,了解學(xué)校的招生人數(shù),尤其是你想報(bào)讀的學(xué)校招生人數(shù),了解清楚之后,再了解招生簡章上其它的信息。

通??h第一中學(xué)2024年招生計(jì)劃

通??h第一中學(xué)招生計(jì)劃

凡中考成績上通??h第一中學(xué)錄取線的學(xué)生,且中考志愿又填報(bào)通海縣第一中學(xué)的,就讀通??h第一中學(xué)一律按正取生錄取。

通??h第一中學(xué)2024年招生計(jì)劃


通海縣第一中學(xué)2024年招生計(jì)劃

通??h第一中學(xué)辦學(xué)特色

一,以人為本,全面提高素質(zhì)。

“校以師為本,師以生為本,生以學(xué)為本”,通??h第一中學(xué)對(duì)教職工,教師對(duì)學(xué)生,均提倡認(rèn)識(shí)人、理解人、信任人、關(guān)心人、尊重人、發(fā)掘人,培養(yǎng)全面發(fā)展、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)并重的人才。

二,強(qiáng)化德育,深化校風(fēng)建設(shè)。

讓校友成為德育的資源,讓社會(huì)成為德育的陣地,讓家長成為德育的助手,讓“心育”成為德育的突破口,讓活動(dòng)成為德育的形式。通過邀請(qǐng)中國工程院院士戴永年等校友回校講學(xué);組織學(xué)生深入工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、勞改農(nóng)場;定期研究家訪反饋信息,開展心理健康及其他教育系列活動(dòng),深化了“正氣志氣朝氣,強(qiáng)化優(yōu)化詩化”的校風(fēng)。

三,抓好三課,推進(jìn)素質(zhì)教育。

通??h第一中學(xué)總結(jié)了“興趣情趣理趣,當(dāng)堂弄懂、當(dāng)天鞏固、當(dāng)月測評(píng),求實(shí)求活求發(fā)展”的課堂教改經(jīng)驗(yàn),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近年來,通??h第一中學(xué)增設(shè)了實(shí)用美學(xué)、邏輯常識(shí)、教學(xué)提高與延伸、實(shí)用化學(xué)、實(shí)用美術(shù)、心理健康教育、形體課、外語背景知識(shí)等十多門任選課。通??h第一中學(xué)專門成立了課外組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校課外活動(dòng),形成了文學(xué)藝術(shù)社會(huì)實(shí)踐及軍體系列。《玉溪日?qǐng)?bào)》、《世紀(jì)之光》叢書分別介紹學(xué)校三課改革的經(jīng)驗(yàn)。

四,“詩化”教育,建設(shè)校園文化。

通海縣第一中學(xué)通過藝術(shù)育人、文化育人、環(huán)境育人、科技育人,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)美、欣賞藝術(shù)美、陶醉環(huán)境美、鑄造人格美、創(chuàng)造科技美,讓真善美滲透校園。校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)被收入《中國校園文化博覽》一書,“詩化”教育獲國家科研成果二等獎(jiǎng)。

五,領(lǐng)導(dǎo)垂范,倡導(dǎo)教育科研。

通??h第一中學(xué)課題研究植根于深厚的教研基礎(chǔ)之上。管理規(guī)范、面廣實(shí)用、成果豐碩、“教學(xué)出成績,科研有成果,不做教書匠,爭當(dāng)教育家”形成共識(shí),通??h第一中學(xué)被云南師大選為教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校;97年至今,教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇。

同學(xué)們?nèi)羰怯邢胍私獾男畔?,而招生簡章和招生?jì)劃上沒有的,可以去學(xué)校官網(wǎng)查找,也可以打招生辦電話咨詢,無論如何,同學(xué)們要盡量多的去了解學(xué)校信息,盡量了解準(zhǔn)確的學(xué)校信息,這樣才能幫助同學(xué)們做出正確的判斷,選出適合自己的學(xué)校。

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