學(xué)校招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，同學(xué)們可以時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)。大家在關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)的時(shí)候也可以多多關(guān)注學(xué)校的其他情況，比如學(xué)校的辦學(xué)情況、學(xué)校的師資力量以及學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)等相關(guān)內(nèi)容，這樣才能加深同學(xué)們對(duì)想要報(bào)考的學(xué)校的認(rèn)知。來(lái)看看詳細(xì)情況吧。望謨二中招生代碼暫未公布，各位學(xué)生可以了解了解一些院校情況。
望謨二中介紹
望謨二中現(xiàn)有教職工121人，專(zhuān)任教師113人，34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2065人，是目前望謨縣初中教育規(guī)模較大的學(xué)校。學(xué)校建有多功能教室、學(xué)生微機(jī)室、教師微機(jī)備課室。綜合大樓內(nèi)設(shè)多功能教室、大型會(huì)議室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等。
已建成學(xué)生宿舍樓一幢，學(xué)生食堂一幢，在建學(xué)生宿舍一幢，擬建高中部綜合大樓一幢，維修300m跑道，加100m標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)。為學(xué)生的自我發(fā)展提供了廣闊的空間，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，規(guī)劃有序的黑板長(zhǎng)廊是學(xué)生課外活動(dòng)理想場(chǎng)所，在這里每天都有豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展，每天都有生龍活虎的場(chǎng)面出現(xiàn)。
望謨二中黨政班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。教職工愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精，樂(lè)于奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，為人師表?，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師25人，中學(xué)一級(jí)教師46人。二中的育人原則是以愛(ài)動(dòng)其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，用微笑征服學(xué)生的心，讓每個(gè)學(xué)生成人、成才、成功。
望謨二中靠嚴(yán)格的管理出成績(jī)，靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄猩吓_(tái)階;以較高的質(zhì)量、較快的轉(zhuǎn)化、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得贊譽(yù)。
近幾年來(lái)，望謨二中為高一級(jí)學(xué)校輸送大批的各科尖子學(xué)生和音、體、美方面有一技之長(zhǎng)的特長(zhǎng)生;為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批合格的勞動(dòng)者。學(xué)校多次被評(píng)為省、州、縣“文明單位”，社會(huì)綜合治理“紅旗單位”、“模范單位”、“先進(jìn)職工之家”等。望謨二中教師先后在州級(jí)以上刊物發(fā)表或交流論文500余篇，80人次在優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)校目前承擔(dān)州級(jí)教學(xué)科研課題三項(xiàng)，是黔西南州民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校，貴州師大興義學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地。近10年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅，深受全縣父老鄉(xiāng)親的信任，得到社會(huì)各界的好評(píng)。
在實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)進(jìn)程中，望謨二中將得到長(zhǎng)足的發(fā)展，望謨二中將達(dá)到46個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2500余人，教職工156人左右的規(guī)模。為望謨教育事業(yè)的振興和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展起到積極的推進(jìn)作用。
在上述內(nèi)容中，小編也把學(xué)校的情況給同學(xué)們介紹了一下。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息，學(xué)校的招生代碼一般都會(huì)在學(xué)校招生時(shí)發(fā)布，有些網(wǎng)上暫時(shí)沒(méi)有，不過(guò)判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行考量。大家不僅要去了解學(xué)校的招生代碼，也要去收集學(xué)校各方面的信息。