羅甸第一中學2024年招生辦聯(lián)系電話


羅甸第一中學2021年招生辦聯(lián)系電話。學校的招生辦聯(lián)系電話在大家報考學校的時候也是非常重要的,每個學校在招生的時候,學校都會安排部分老師進行招生。大家在填報志愿之前可以現(xiàn)在網(wǎng)上搜索學校的招生辦聯(lián)系電話,通過打電話的方式進行咨詢,這樣大家就可以了解到自己想要了解到的信息了。

羅甸第一中學2024年招生辦聯(lián)系電話

羅甸第一中學招生辦聯(lián)系電話:0854-7714548

羅甸第一中學2024年招生辦聯(lián)系電話

羅甸第一中學教研動態(tài)

福泉中學赴羅甸第一中學開展教學交流

羅甸第一中學2024年招生辦聯(lián)系電話

為進一步提高教師教學水平和課堂教學能力,切磋教學方法,增進兩校校際友誼,2017年11月30——12月1日,福泉中學歷史學科組組長劉勝學老師帶領(lǐng)本學科組全體教師到羅甸第一中學開展校際教學交流活動。

11月30日下午,福泉中學劉老師一行到達羅甸第一中學,參觀了羅甸第一中學校園及各項硬件設(shè)施,對羅甸第一中學的校園建設(shè)表示高度贊賞。

12月1日,福泉中學陳福琴、陳佳兩位老師與羅甸第一中學陳國赟、付昕兩位老師分別就高一、高二歷史學科進行了同課異構(gòu)交流活動。兩校授課教師在課堂上分別展現(xiàn)了自己獨特的教學風格,給聽課老師和學生留下了深刻印象,展示了教師駕馭課堂的風采。隨后,羅甸第一中學相關(guān)學科教師在德潤樓四樓行政會議室與來訪客人進行交流座談,兩校教師就學校課堂教學、班級管理、高考復習、校本研修、名師工作室建設(shè)等方面進行了廣泛研討,雙方相互學習,取長補短,會議氣氛熱烈而融洽。會后,福泉中學劉勝學老師一行誠懇邀請羅甸第一中學前往福泉中學回訪。

這次校際交流活動為兩校教師提供了很好的學習交流平臺,增進了兩校教師之間的認識和了解,加深了兩校的情誼,對提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),拓展校際教學交流,加強學科發(fā)展有很大的促進作用。今后兩校還將繼續(xù)開展多種形式的交流活動,共同促進兩校的教育教學質(zhì)量和教學水平更上新臺階。

借力備戰(zhàn)高考 奮力攀登高峰

—— 貴陽實驗三中赴羅甸縣第一中學進行高考復習指導

貴陽實驗三中與羅甸一中是協(xié)議姊妹學校,為加強兩校交流合作,促進羅甸第一中學教育教學發(fā)展,深化羅甸第一中學高三教學改革,提高高考備考質(zhì)量,突破高考瓶頸,羅甸第一中學特邀貴陽實驗三中的專家、名師羅甸第一中學開展同課異構(gòu)教學交流活動。

貴陽實驗三中的專家名師應(yīng)邀到羅甸第一中學傳經(jīng)送寶,羅甸第一中學高度重視、精心部署了此次同課異構(gòu)教學交流。11月18日上午八點整,活動按學科開始分組進行:貴陽實驗三中的專家名師走進課堂,與羅甸第一中學語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史和地理九個學科的老師進行同課異構(gòu)活動。在觀摩了羅甸第一中學教師的展示課后,實驗三中的專家名師獻上各自獨具特色的精彩課堂,給羅甸第一中學師生展現(xiàn)了新穎高效的高考備考指導課形式,給羅甸第一中學教師以啟迪,對羅甸第一中學教師課堂教學起到了良好的示范作用。

下午,各學科組就同課異構(gòu)活動首先分科進行了評課、研討交流。貴陽三中的專家名師對羅甸第一中學教師的展示課給予了肯定并提出了中肯的評價及建議,羅甸第一中學各學科教師與名師面對面交流取經(jīng),坐而論道,對各學科在高考備考中面臨的困境交換了意見、研討了解決方案。針對各學科各知識版塊在高考備考中遇到的瓶頸,專家、名師們提出了建設(shè)性的建議,這對突破高考備考瓶頸具有指導性的作用。

隨后,以學校德育工作為主題的專題講座活動在行政會議室開展,貴陽實驗三中名師李亮老師結(jié)合“十九大”中有關(guān)教育的會議精神,從“孩子的發(fā)展期”、“學校班級管理”、“教育供給側(cè)改革”、“德育課程”四個方面系統(tǒng)地為羅甸第一中學班主任老師帶來了一場內(nèi)容豐富、精彩有效的德育工作講座。李亮老師還分享了他的班主任工作經(jīng)驗,用實際案例給羅甸第一中學班主任以切實具體的影響。短短一小時的講座,李亮老師從理論和實際操作兩大方面,給羅甸第一中學德育工作指明了進一步完善的方向和可行的途徑。

通過此次交流活動,羅甸第一中學師生受益匪淺,相信在未來的高考備考中,羅甸第一中學師生一定會結(jié)合自身實際,創(chuàng)新教法和學法,提高復習效率,努力突破瓶頸,在2018年的高考中勇攀高峰。

報考學校的時候同學們可能會遇到很多的問題,比如對于應(yīng)該選擇哪所學校猶豫不決,報考一所學校是應(yīng)該從學校的師資力量、辦學條件、辦學規(guī)模等方面進行考量,還是從經(jīng)濟的角度進行考慮。其實,這些問題同學們都可以通過撥打意向?qū)W校的招生辦聯(lián)系電話向?qū)W校的招生辦老師進行咨詢。

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