四川省武勝中心中學校2024年招生簡章


在距離中考只有短短幾個月的時間里,同學們在復習功課的同時,也都在積極的選擇適合自己就讀的學校。小編建議大家在考慮一所學校的時候,應該先通過招生簡章了解一下招生方面的政策信息,這樣的話我們能更快速的知道學校的各方面條件,便于大家參考和選擇。

四川省武勝中心中學校2024年招生簡章

四川省武勝中心中學校面積

四川省武勝中心中學校創(chuàng)辦于1925,始名武勝縣簡易師范學校,幾易其名,1958年定名為四川省武勝中心中學。1946年,陸殿輿校長始辦高中,開創(chuàng)武勝高中教育之先河。學校占地260畝,建筑面積4.6萬多平方米,綠化面積2.8萬平方米。學校被市縣授予 “園林式學校”,被四川省授予“校風示范學校”。2006年至今,高考獲市示范普通高中教育質量二等獎或三等獎,一直居廣安市同級示范高中第二。學校多次榮獲市縣高考貢獻獎,辦學效益獎。

四川省武勝中心中學校2024年招生簡章


四川省武勝中心中學校2024年招生簡章

四川省武勝中心中學校特色

“強化基礎”:基礎知識、基本能力是發(fā)展的奠基石?;A扎實,發(fā)展才穩(wěn),后勁才足。因此,我們從起始年級起都注重“雙基”教學,著力培養(yǎng)學生學習習慣,開發(fā)智能,夯實基礎知識,貯備沖刺能量。

“激活潛能”:教育的最高目標是開啟智慧,挖掘人的潛力,使人的發(fā)展達到極限。我們倡導“極限教育”,體現兩個最大:最大限度地開發(fā)智力,最大限度地讓學生展示才干,張揚個性特長。教師要以鼓勵為主,激發(fā)學生求知欲,讓每個學生體驗成功愉悅。實行分層教學,因材施教。教學形式多種多樣,生動活潑,富有啟發(fā)性。

“知行結合”:讓學生的能力和特長在參與中形成,在培養(yǎng)中升華”:教育教學堅持理論聯(lián)系實際的原則,貫徹“素質教育”“實踐教育”的思想,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。引導學生參與各種實踐活動,正確處理學習與生活的關系、校內教育與社會實踐的關系、知識與能力的關系。強化活動課、勞技課、實驗課、信息技術課、藝體課。解放學生大腦,解放學生手腳,讓學生在參與中獲得知識,增長閱歷和才干,積累經驗,展示特長,提升優(yōu)勢,讓人的個性發(fā)展達到極限。

四川省武勝中心中學校辦學理念

3辦學理念編輯

辦學理念作為一種理性認識,是對學校教育實踐的理性構建。是學校管理和發(fā)展學校的基本思想和觀念,對校長的治校行為包括學校有序運行的規(guī)范、原則方法產生影響,對教職工隊伍的構成和作用發(fā)揮產生影響,并且直接影響到學校特色的形成。該校針對國際教育改革的定位—21世紀是一個“學習化”時代,以及我國素質教育的宏觀背景和辦學的核心目標就是一切為了學校的主體—學生的可持續(xù)發(fā)展,確立了該校的辦學理念:以人為本,全面育人。

“以人為本”的內涵是尊重人、依靠人、發(fā)展人。其核心是尊重人。

“以人為本”的教育即是發(fā)現人的價值,發(fā)揮人的潛力,發(fā)展人的個性。學校工作體現“以人為本”就是要做到“兩個為本”:一是堅持教育以育人為本,以學生為主體;二是堅持辦學以人才為本,以教師為主體。

簡章中會對學校的各項基本辦學情況及每年具體招生計劃進行介紹,招生簡章是學校官方信息的來源,是學生和家長們了解該學校和進行報考的信息了解渠道之一,是一種較為可信的院校信息來源。同學們可以多多關注學校傳遞出來的招生簡章。還想了解更多的可以關注高職招生。

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