考生們在中考結(jié)束之后，查完成績很快就會開始填報志愿，大家都想知道自己的分?jǐn)?shù)填報該學(xué)校的錄取的幾率有多大，所以對于自己所選學(xué)校的往年錄取分?jǐn)?shù)線和位次很關(guān)注，很多時候，志愿報得太高或太低，都會影響到自己選擇合適的學(xué)校，因此所有關(guān)于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線信息，都是考生進(jìn)行學(xué)校選擇的重要參考因素。

普洱二中普高招生錄取分?jǐn)?shù)線

2020年中考分?jǐn)?shù)線尚未公布，預(yù)計在2020年6月份公布。考生可參考普洱二中2019年錄取分?jǐn)?shù)線。

普洱二中辦學(xué)特色

思想樹人 為學(xué)生的幸福人生奠基

鄒曉輝校長是著名的教育家，有著豐富的教育實踐經(jīng)驗和深厚的教育理論修養(yǎng)，對中學(xué)教育、尤其是高中的教育教學(xué)頗有建樹。他根據(jù)自己畢生的教育實踐經(jīng)驗和對教育的深刻思考，提出了普洱二中的辦學(xué)思想：思想樹人，文化立校。他認(rèn)為：一個人真正的生命是他的思想。

思想就是人的處境。每一個人的行為背后都是思想，它反映了一個人的學(xué)識、水平、能力和修養(yǎng)。知識能學(xué)到，也會遺忘。在學(xué)習(xí)過程中，不斷得到深化和完善的是人的思想。因此，教育的核心就是幫助人樹立正確的思想。他希望每一位二中人都做一個有思想的人，有人性的人，有特長的人。

思想決定生命狀態(tài)，生存要有特長，生活要有光輝。有思想會使我們興趣廣泛，內(nèi)心鮮活，從而去積極捕捉各種有意義的信息，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;有思想，會使我們精神充實，心靈豐滿，生命更強(qiáng)健、更茁壯;有思想，才會有獨(dú)立的人格。

教育學(xué)生做一個有思想的人，有人性的人，有特長的人，是普洱二中以人為本、遵循教育規(guī)律、和諧發(fā)展的教育理念和行為指南，是真正為學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，為學(xué)生的幸福人生奠基。在這一思想的指引下，普洱二中倡導(dǎo)尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，尊重教學(xué)規(guī)律。

一方面強(qiáng)調(diào)提高課堂教學(xué)效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量，另一方面利用學(xué)校的優(yōu)勢條件，成立了“普洱二中特長教育中心”，廣泛開展豐富多彩的課外活動。目前，已開設(shè)了舞蹈班、聲樂班、書法班、繪畫班、棋類班、電腦班，組建了武術(shù)隊、管樂隊和各種運(yùn)動隊。課外活動是第一課堂的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能，豐富了學(xué)生精神生活，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了興趣愛好，也發(fā)展了學(xué)生的智力。

普洱二中十分重視對學(xué)生開展“三生教育”。鄒校長強(qiáng)調(diào)：實施生命教育、生活教育、生存教育，能幫助師生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，提升生命質(zhì)量和生存能力，獲得美好的生活體驗，學(xué)會終身分享人性的光輝。“三生教育”，既有思想，又有文化，與二中的辦學(xué)思想完全一致，是學(xué)校當(dāng)前要學(xué)習(xí)、宣傳、實施、落實的重要工作。

為此，學(xué)校專門開設(shè)“三生教育課”，以學(xué)生為主體，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的“三生”教育，學(xué)校把每一個學(xué)生都看成是一個鮮活的生命體，尊重他們的人格，激勵他們的奮斗精神，呵護(hù)他們的身心健康成長，讓學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神同步提升，和諧發(fā)展。

同學(xué)們都會比較關(guān)注報考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，錄取分?jǐn)?shù)線也從側(cè)面反映出學(xué)校對生源選擇的分?jǐn)?shù)區(qū)間。同學(xué)們在報考的時候可以多關(guān)注了解學(xué)校往幾年的分?jǐn)?shù)線。中考已結(jié)束，不管同學(xué)們考得是否理想，都應(yīng)該接受現(xiàn)實，調(diào)整好狀態(tài)來準(zhǔn)備迎接即將到來的高中生活。