很多數(shù)學(xué)學(xué)的比較好的同學(xué)，可能對(duì)于大學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)掌握的差不多了，用大學(xué)知識(shí)來解答，高考數(shù)學(xué)題一定會(huì)簡單不少，所以很多同學(xué)都想要知道，高考數(shù)學(xué)用大學(xué)知識(shí)解題算正確嗎？接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
高考數(shù)學(xué)用大學(xué)知識(shí)解題算正確嗎
雖然沒有明文規(guī)定，但是這樣答題存在一定風(fēng)險(xiǎn)性，首先用大學(xué)的知識(shí)答高中的考試題，在一定程度上肯定簡化了答題步驟，對(duì)于常年面對(duì)同一知識(shí)體系和解題思路的高中閱卷老師們，在緊張的高考閱卷中，肯定大部分都會(huì)有所疏漏，不知所云。所以，在你用大學(xué)知識(shí)解答高中題有很大把握的情況下，必須詳細(xì)標(biāo)注其所應(yīng)用的依據(jù)原理（即對(duì)凡是超出高中教學(xué)大綱的知識(shí)應(yīng)用都加以標(biāo)注），否則最好按照高中所學(xué)思路答題，以免帶來不必要的損失！
高考數(shù)學(xué)提分的技巧匯總
吃透考綱把握動(dòng)向
在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，很重要的一點(diǎn)是要有針對(duì)性，提高效率，避免做無用功。在對(duì)數(shù)學(xué)基本的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究高考數(shù)學(xué)考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對(duì)考綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求了然于心。平時(shí)多關(guān)注近年高考試題的變化及其相應(yīng)的評(píng)價(jià)報(bào)告，多層次、多方位地了解高考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。
圍繞課本注重基礎(chǔ)
從近幾年的高考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識(shí)，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強(qiáng)調(diào)對(duì)通性通法的考查。針對(duì)這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識(shí)點(diǎn)，對(duì)典型問題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解數(shù)學(xué)課本例題、習(xí)題所涵蓋的知識(shí)重點(diǎn)和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。
針對(duì)專題攻克板塊
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)各知識(shí)板塊的綜合。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行必要的針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。例如，函數(shù)是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與數(shù)學(xué)不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。
規(guī)范訓(xùn)練提高效率
學(xué)生常常把計(jì)算錯(cuò)誤簡單地歸結(jié)為粗心，其實(shí)不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力，每次練習(xí)做到熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速。經(jīng)驗(yàn)表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯(cuò)題本，是學(xué)生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時(shí)間，集中精力，提高效率。
有計(jì)劃才有主動(dòng)
從一個(gè)學(xué)生的計(jì)劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對(duì)學(xué)生條理性的檢驗(yàn)。有了一個(gè)量身定制、有的放矢的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，才真正抓住了主動(dòng)權(quán)。
注重雙基強(qiáng)化課本
正如前面提到的，近幾年的高考數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了全面考察基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí)，注重通性通法的特點(diǎn)。這就要求同學(xué)們必須注重“雙基”訓(xùn)練，重點(diǎn)要求以課本知識(shí)為主，對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)熟記、歸納、總結(jié)，并參照數(shù)學(xué)課后習(xí)題反復(fù)思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運(yùn)用。
對(duì)癥適量做習(xí)題
平時(shí)，考生可以定時(shí)、定量做一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題和中檔題來訓(xùn)練速度和正確率，適量做一些綜合題來提高解題能力。在提高階段，可以對(duì)做題的難度、廣度進(jìn)行拓展。從近期的教輔書籍排行榜里挑選適合自己的習(xí)題集，是個(gè)不錯(cuò)的方法，關(guān)鍵在精不在多。通過做經(jīng)典數(shù)學(xué)題目來檢驗(yàn)知識(shí)的掌握程度，再以針對(duì)性的訓(xùn)練來鞏固。不做過難的練習(xí)題，不鉆牛角尖。
以上內(nèi)容就是由掌門學(xué)堂小編為大家整理的高考數(shù)學(xué)用大學(xué)知識(shí)解題算正確嗎，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。用大學(xué)的知識(shí)解答高中的題，大家一定要謹(jǐn)慎答題，畢竟高考閱卷的時(shí)間是非常緊張的，所以要完善自己的步驟，避免一些不必要的丟分。