很多同學(xué)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)規(guī)律，從而失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么高中的孩子沒有動(dòng)力怎么辦呢？掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄恼?，其中為同學(xué)們分析了對(duì)學(xué)習(xí)失去動(dòng)力的原因以及找回學(xué)習(xí)自信心的方法，下面跟隨小編一起來看看吧。

高中的孩子沒有動(dòng)力怎么辦

大多數(shù)屬孩子是因?yàn)闆]有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，找不到學(xué)習(xí)的規(guī)律，想學(xué)好，但苦于沒有辦法，不知從哪下手，成績跟不上，久而久之就對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。建議家長要耐心指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，千萬不能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去自信。

有自信，就會(huì)有動(dòng)力;有動(dòng)力，就會(huì)努力;只要不斷地努力，就會(huì)有好的效果。家長如果能在孩子困難的時(shí)候，適時(shí)地給孩子以欣賞、鼓勵(lì)和支持，對(duì)孩子來說，得到的不僅是一種安慰，更多的是戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心，同時(shí)也會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)父母的感情及信賴，獲得了一種支持和依靠的力量。

多鼓勵(lì)、多夸贊孩子

俗話說，數(shù)子十過不如獎(jiǎng)其一功，當(dāng)然，覺得在引導(dǎo)和鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子的同時(shí)，夸要夸在點(diǎn)子上，不能大夸、胡夸、亂夸。高三階段，要密切關(guān)注孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)地給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，鼓勵(lì)和表揚(yáng)會(huì)讓這個(gè)孩子逐步進(jìn)入到一種忘我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，獲得一種持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，指責(zé)和嘮叨只能挫敗孩子，打擊他的自信心。

越是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難和不自信的孩子，作為家長越應(yīng)該用放大鏡去尋找他的優(yōu)點(diǎn)，讓優(yōu)點(diǎn)激發(fā)孩子產(chǎn)生自信，他要是覺得自己能做到，結(jié)果一定錯(cuò)不了。千萬不能著急，不要把這種不良的情緒傳遞給孩子，這樣會(huì)使孩子喪失信心.要對(duì)孩子滿懷希望，多鼓勵(lì)、多夸夸孩子，好孩子是夸出來的。

適當(dāng)調(diào)低對(duì)孩子的期望值

當(dāng)孩子暫時(shí)處在困境中時(shí)，一定要結(jié)合孩子的實(shí)際，給他定個(gè)較低的目標(biāo)，也就是他一努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，跳一跳就夠得著的目標(biāo)，只要完成了就加以表揚(yáng)，這才是真正有效的激勵(lì)辦法。適當(dāng)調(diào)低對(duì)孩子的期望值，可以減少孩子的壓力，使其更容易實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，增強(qiáng)自信。如果家長的教育方法得當(dāng)，引導(dǎo)孩子度過難關(guān)，那么重新站立起來的孩子便因此多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份財(cái)富。

對(duì)于缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力這個(gè)問題，平時(shí)可以多看一些雞湯文或勵(lì)志逆襲文章，但最根本的解決辦法還是得靠外界（親戚/戀人）刺激自己，讓自己有個(gè)目標(biāo)，那樣動(dòng)力才持久。而如果是暗戀上了班上的某個(gè)同學(xué)，那就真要靠家長好好開導(dǎo)了。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的高中的孩子沒有動(dòng)力怎么辦的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要不斷激勵(lì)自己，增強(qiáng)自己的自信心，這樣就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，最好為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，那樣學(xué)習(xí)的動(dòng)力才能保持更久。