愛玩是每個孩子的天性，所以在老師留完家庭作業(yè)之后，很多同學都會出現(xiàn)寫作業(yè)拖拖拉拉不愿意寫的現(xiàn)象，對此家長就比較擔心，怕自己的孩子學習成績變差，那么孩子不愿意寫作業(yè)家長該怎么辦？接下來高職招生網(wǎng)小編也和大家分享一些關于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。

孩子不愿意寫作業(yè)家長該怎么辦

孩子作業(yè)時候，家長先不必在身邊盯著。被人盯著，很不舒服。家長可以在旁看書，或者是偶爾看一眼。相信孩子。

當孩子表示不想寫時，先不要生氣。更不能突然就發(fā)飆。命令孩子必須寫。這樣子孩子本來，也許就是一句抱怨。反而因為父母激烈的反應，變得更不愿意寫了。

要讓孩子認識到，學習也好，作業(yè)也罷，都是為了自己，不是說為了父母，老師去學。明了學習的目的很重要，會影響孩子對學習的積極程度。

有時，多一些共情。對孩子很重要，就好像，家長也會厭煩工作之類。陪著孩子，發(fā)發(fā)牢騷。用比較歡快的氣氛，去化解孩子對作業(yè)的怨言。

給孩子一個時間段，告訴孩子不想寫了，就待會兒再寫，但是要保證在睡覺前，把作業(yè)做完。這樣也能培養(yǎng)孩子對時間的掌控。

其實家長平時，也最好少在孩子面前抱怨工作，這種怨懟的情緒是會傳染的。辦法總是會比問題多的。你積極的態(tài)度，對孩子也很重要。

找出孩子做作業(yè)磨蹭的具體原因

了解孩子做作業(yè)磨蹭的原因是解決問題的第一關鍵。孩子不愛做功課可能緣于：

讀書是一種懲罰；

讀書對我沒有好處；

讀書是爸媽強迫我做的事情；

讀書要做的功課我不懂；

做了功課我就沒時間玩；

做與不做其實都沒所謂，反正老師都不看的；

不做功課爸媽會更加緊張。你的孩子是什么原因而不做功課呢？家長必須要了解，不然你只能在旁邊干著急。

以上7個原因，如果再加上家長在旁邊的嘮叨，那孩子就更加厭惡功課。

家長同孩子重新建立讀書的快樂分享

讀書是一種懲罰或沒有好處是緣于家長在孩子小的時候所給的一種讀書的不良印象，如你不乖我就送你回幼兒園等。這就給孩子的印象是讀書只是因為我不乖的懲罰，所以本能地對讀書產(chǎn)生反感。家長們不妨嘗試著同孩子重新建立讀書的快樂分享，抽出更多的時間陪伴孩子做作業(yè)玩游戲，并引導他們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

讓孩子明白自己的事情要自己去完成

因為家長比孩子更加緊張明天沒有功課交，然后把沒有功課交的后果自我想象得非?？膳?，但家長的想法孩子并不認同，所以孩子會覺得這么緊張應該是你們的事情，自然對功課的熱情度趨于0。家長要讓孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功課受罰的人是你，不是爸媽

觀察孩子的需求，主動提出援助

有不少孩子上課時，沒能完全接收老師的講課知識，自然在做功課的時候他們就會一臉困惑，他們希望有人在旁邊指點自己，這個時候，家長能否有這個能耐是一個問題，或根本沒有察覺孩子的求援表情，只是把孩子單一看做是“不努力”，那孩子就會更加磨蹭了。

家長們需要做的是仔細觀察孩子的需求，主動提出援助，幫助孩子脫困。在這里，家長要細心一點，有些孩子非常愛面子(這也是跟家長學的)，你過于明顯或語句不友善時，他們會拒絕你的援助。這個時候，你的援助就表現(xiàn)得不經(jīng)意，讓孩子覺得自然是很重要的。

同孩子制定時間守則，共同執(zhí)行

有的孩子認為做功課就沒有時間玩，這很多時候緣于家長的缺失誠信而來的，比如明明講好做完功課就有的玩，但功課做完以后就說太晚要睡覺或還要做什么附加題，結果孩子自然形成的應對行為就是磨蹭或拖延。如果要讓孩子在做功課的時候，不致太悶，可以讓孩子自己放他喜歡的音樂或歌曲，不要以為聽音樂會讓孩子分心，如果會分心時孩子是會自己把音樂停止的。

任何事情只要是積極想辦法總是會有辦法解決的，家長沒有必要過分焦慮，可以參照本文所講的這些問題一一予以解決，其實只要是家長做好本文所講的這些事情，孩子不愛寫作業(yè)的情況一定可以獲得好轉。

以上就是由掌門渠道小編為大家整理的孩子不愿意寫作業(yè)，家長該怎么辦的相關內(nèi)容供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?，孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的現(xiàn)象，家長首先不要打罵，要和孩子好好說，讓孩子明白學習的重要性，多鼓勵孩子，讓孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生興趣。