現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都希望自己孩子有一個(gè)好的表達(dá)能力，所以就希望孩子去學(xué)口才，但是對(duì)于學(xué)習(xí)口才的年齡又不是很了解，那么孩子學(xué)演講與口才的最佳年齡是什么時(shí)候？接下來(lái)高職招生網(wǎng)小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

孩子學(xué)演講與口才的最佳年齡

小孩子學(xué)習(xí)口才分為三個(gè)階段，第一階段3-6歲，第二階段7-12歲，第三階段13-16歲。

第一階段的孩子已經(jīng)完全會(huì)說(shuō)話，也掌握了一些基本的字。這個(gè)階段的孩子思想簡(jiǎn)單，對(duì)于新鮮的事物很樂(lè)于接受，喜歡模仿，這個(gè)階段可以去學(xué)些一下簡(jiǎn)單的表達(dá)能力，以及繞一些有意義的口令，主要培養(yǎng)孩子的語(yǔ)速以及反映能力。

第二階段，這個(gè)階段的孩子已經(jīng)有了一定的思想，也有了基本的知識(shí)能力，只不過(guò)思想還沒(méi)有成熟，這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，口才越好的孩子越聰明。這個(gè)階段可以讓孩子學(xué)習(xí)一些朗誦、演講類型的口才，通過(guò)這樣的方式讓孩子能夠更好的站在舞臺(tái)上，培養(yǎng)他們的演講能力。

第三階段，現(xiàn)在的孩子發(fā)育相對(duì)來(lái)說(shuō)比較快，這個(gè)年齡段基本已經(jīng)能夠開(kāi)始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，這個(gè)階段就要讓孩子更高層次的發(fā)展了，主要提升孩子的說(shuō)服能力，以及辯解能力，合理有效的接觸到生活的一些常識(shí)，以及日常的一些辨答會(huì)。

如何鍛煉孩子的口才

鍛煉孩子的膽量

和家人達(dá)成共識(shí)，首先引導(dǎo)孩子說(shuō)話的興趣，如告訴孩子：“大家都很喜歡你，想看你表演的節(jié)目喲!”通過(guò)這樣的方式鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦短詩(shī)，或定期舉行家庭表演會(huì)，讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個(gè)人的特殊生活經(jīng)歷，如度假、旅游等。以此訓(xùn)練孩子的膽量。

讓孩子學(xué)會(huì)敘述

父母要反復(fù)強(qiáng)調(diào)當(dāng)眾說(shuō)話能得到鍛煉的機(jī)會(huì)，以此鼓勵(lì)孩子說(shuō)話的勇氣，讓孩子重述小說(shuō)或電視電影的故事，幫助孩子將長(zhǎng)故事濃縮成“短劇”，鍛煉孩子的敘述能力和記憶能力。

多給孩子鼓勵(lì)

當(dāng)孩子的口才訓(xùn)練有了提高和進(jìn)步時(shí)，父母要對(duì)他們的努力進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母要鼓勵(lì)孩子克服困難。

孩子報(bào)口才班有用嗎

口才班的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力得到提高，而且還會(huì)大方的在人多時(shí)大膽的表現(xiàn)，也會(huì)孩子以后的作文寫作打下基礎(chǔ)。除此之外，還有一個(gè)比較好的方面那就是提升自信心，練習(xí)口才會(huì)讓腦子反應(yīng)的更快，從而與別人對(duì)話時(shí)也會(huì)更加的大膽。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可能接受能力的不同，所以上口才班多久才能見(jiàn)效也是因人而異的，有許多孩子領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，所以很快就知道如何學(xué)習(xí)，口才也提高的快，但有的孩子卻需要慢慢來(lái)。成都三到教育表示，家長(zhǎng)們不要與別人的孩子進(jìn)行對(duì)比，而是要看自己的孩子實(shí)際情況，也只有更多的引導(dǎo)才能讓孩子更快學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于孩子學(xué)演講與口才的最佳年齡的具體內(nèi)容，感謝大家的閱讀，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。每個(gè)孩子學(xué)口才的年齡都是不一樣的，要根據(jù)孩子的自身實(shí)際情況來(lái)決定，不過(guò)學(xué)口才是件很重要的事情，一定要從孩童的時(shí)候就要抓起，從小練就一個(gè)好口才。