最近有很多家長都發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不積極，對學(xué)習(xí)的勁頭不大，作為家長該怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)呢？高職招生網(wǎng)小編為大家總結(jié)了一篇文章，其中介紹了家長幫助孩子學(xué)習(xí)的正確做法。感興趣的家長和同學(xué)趕快跟隨小編一起來了解一下吧。

怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)

良好關(guān)系是讓孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

我們做家長教育已經(jīng)16年了，為什么我們能有這種成就呢，跟我們的團(tuán)隊(duì)、老師脫不開關(guān)系，我覺得更重要的是我們發(fā)現(xiàn)家長教育孩子的真正的奧秘—愛，愛另一個(gè)層次來說是關(guān)系！家長想想如果您跟您的孩子關(guān)系不好，那么孩子還愿意跟您溝通嗎，都不能溝通家長怎么去引導(dǎo)孩子呢！

培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵

從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。在我們的家長課上第一天我們的董進(jìn)宇博士就會(huì)講到改變的天條，家長不妨去了解下！

亮點(diǎn)原則是讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力

孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長要將這些影響孩子學(xué)習(xí)的因素我們家長就得善于使用亮點(diǎn)原則，亮點(diǎn)原則效果在于讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

了解孩子的生理與心理特征

孩子與成人的生理、心理特征相比具有較大差異，這就決定了孩子獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。成人的學(xué)習(xí)更多著眼于書本知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等，而幼兒階段孩子的學(xué)習(xí)更多從物體的色彩、圖畫的線條等表象來進(jìn)行認(rèn)知。

孩子對事物有獨(dú)特的視角和解讀方式，將成人的想法和感情強(qiáng)加于孩子，是件愚蠢的事情。家長應(yīng)該試著用孩子的眼光去看世界，用孩子的思維方式去理解他，創(chuàng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持孩子學(xué)習(xí)的興趣，并且養(yǎng)成良好習(xí)慣。

珍視孩子的每一次嘗試

對于孩子的每一次嘗試，不管他做得如何，家長都要給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)，這有利于孩子自信心的培養(yǎng)。例如，兒子嚷著買玩具飛機(jī)，我說，不如爸爸教你折個(gè)紙飛機(jī)吧?兒子欣然同意。我邊折邊給他講解，折好后兒子非常高興，自己也想嘗試折紙飛機(jī)。第一次折出的根本不像飛機(jī)，但我還是鼓勵(lì)他，說：“比爸爸第一次折的好多了?！甭牭轿业谋頁P(yáng)，他的興趣更濃了，一連折了好幾個(gè)飛機(jī)，慢慢地越折越好。

和孩子一起學(xué)習(xí)

孩子年齡小，很難安分下來獨(dú)自看書，這就需要家長抽出時(shí)間來進(jìn)行親子共讀，逐步引導(dǎo)孩子對書本感興趣。兒子原本也不愛看書，每次買了新書給他，他都只看幾眼就扔到旁邊。后來我改變了策略，和他一起閱讀，用生動(dòng)的語言、形象的動(dòng)作描繪書中故事，有時(shí)還編一些瑯瑯上口的兒歌來復(fù)述。堅(jiān)持一段時(shí)間后，兒子慢慢地對書本閱讀有了興趣，喜歡找我一起看書，勁頭也越來越大。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學(xué)們帶來的怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。家長們要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，這是幫助孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)還要了解孩子的生理與心理特征，平時(shí)多注意孩子的學(xué)習(xí)情況，給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。