養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于同學們上課專心聽講，自主學習，培養(yǎng)自己的各種能力。高職招生網(wǎng)小編為同學們帶來了一篇如何養(yǎng)成良好的學習習慣的文章，其中介紹了幾種高效學習提高學習成績的學習習慣，感興趣的家長和同學趕快跟隨小編一起來了解一下吧。

如何養(yǎng)成良好的學習習慣

學會傾聽的習慣上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。

善于思考的習慣上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。

敢于提問的習慣勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

與人合作的習慣主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。

自主讀書的習慣養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

認真書寫的習慣讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

自評互評的習慣在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。

搜集資料的習慣能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。

動手操作的習慣學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。

按時完成作業(yè)的習慣能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。

孩子的習慣和性格都是經(jīng)年累月，逐漸形成的。良好的學習習慣培養(yǎng)更是這樣。孩子在年齡小的時候，習慣更容易建立，也跟更容易鞏固。不良的習慣這個時候被及時發(fā)現(xiàn)也容易糾正。

像是孩子在看書的時候，有不認識的字主動的查字典，家長看到了就可以給適當?shù)谋頁P，讓他這一點好習慣鞏固下來，孩子和家長一起上街，如果問一些有價值的問題，也要給予一定的表揚，這樣更有利于孩子培養(yǎng)好的學習習慣。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為同學們帶來的如何養(yǎng)成良好的學習習慣的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學們想要養(yǎng)成良好的學習習慣，就要學會傾聽老師的講解，上課不做小動作，不做與學習無關的事情，學會與同學交流，遇到不懂的問題要主動向老師請教。