一些同學(xué)在升入高中之后發(fā)現(xiàn)物理有些學(xué)不懂,而且想要提升成績也比較困難,其實(shí)是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)方法不對。那么學(xué)習(xí)高一物理課程有技巧嗎?有哪些好的方法呢?接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容,一起來看看吧。

學(xué)習(xí)高一物理課程有技巧嗎

高中物理提分技巧

課堂一定要認(rèn)真去聽
學(xué)生一天中基本上都是在課堂上度過,如果課堂都無法做到認(rèn)真聽講,這就相當(dāng)于蓋房子連磚都沒有一樣,對于高中物理的學(xué)習(xí),最重要的是要聚精會神聽課,全神貫注,不要開小差。
課堂中學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是物理學(xué)習(xí)的重點(diǎn),所以,一定要認(rèn)真聽課,這也是大多數(shù)人學(xué)不好物理的根本原因,課堂上一直在開小差,還在做夢想成為物理學(xué)霸,怎么可能?
基礎(chǔ)差課前要預(yù)習(xí)
我們都知道笨鳥先飛的道理,由于我們基礎(chǔ)差,物理學(xué)習(xí)一定要走在別人前頭,建議基礎(chǔ)差的同學(xué)課前一定要預(yù)習(xí),這樣與之相關(guān)的舊知識可以復(fù)習(xí)一下,新知識如果不懂可以標(biāo)記出來課堂重點(diǎn)去聽,這樣可以帶著問題去聽課,由于已經(jīng)自學(xué)過一遍,聽課的時(shí)候更容易跟上老師講課的進(jìn)度,不會出現(xiàn)聽不懂而失去信心不愿意聽的現(xiàn)象。
課本先吃透
基礎(chǔ)差的同學(xué)普遍存在課本都沒掌握,甚至最基礎(chǔ)的公式、定理都沒記住,談何靈活應(yīng)用,如果基礎(chǔ)很差,先別忙著到處刷題,想辦法把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟吧。
課本上的物理知識不建議死記硬背,一定要理解記憶,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等,總結(jié)出各種知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。
高中物理高效學(xué)習(xí)方法
扎實(shí)基礎(chǔ)知識
許多同學(xué),對于高中物理知識和學(xué)習(xí)方法不夠了解,在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,認(rèn)為學(xué)好物理,只要多做題就可以了,有沒有過程不重要。只注重大量練題,忽視了基礎(chǔ)知識的積累。同學(xué)們要知道,牢固的基礎(chǔ)知識,才是取得高分的關(guān)鍵。
高中物理不可能只考察難題,高考時(shí)大量題還是基礎(chǔ)性的內(nèi)容,比如物理學(xué)史等基礎(chǔ)性的物理知識,需要大家理解加記憶。
即使是較難得高分的物理大題,解題過程也是由許許多多小知識點(diǎn)構(gòu)成的,需要同學(xué)們把高中重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識記牢,在做題過程中才能及時(shí)回憶起來,融會貫通。
“刷題”,你真的會嗎?
不少同學(xué)把提升物理成績寄托于題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為:數(shù)理化不就是“刷題”嗎?事實(shí)上,做題在“精”不在“多”。
在刷題的過程中,我們要將每一道錯(cuò)題研究透徹,要學(xué)會融會貫通,下次遇到同類題的時(shí)候才能“招招命中”。
刷題的目的在于檢查是否已經(jīng)掌握知識點(diǎn),以及學(xué)習(xí)方法是否高效。如果方法不對,甚至出現(xiàn)偏差,那么大量刷題的效果只能適得其反。
總結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵
在高中物理學(xué)習(xí)的過程中,很多同學(xué)不重視物理知識的歸納和總結(jié),做題出現(xiàn)了問題之后,也不去反思自己究竟錯(cuò)在哪里。是計(jì)算錯(cuò)誤,自己的數(shù)學(xué)能力有限,需要提高數(shù)學(xué)計(jì)算水平嗎?還是說基礎(chǔ)知識都沒有記牢,連公式都用錯(cuò)了呢?還是做題過程中因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)了小失誤,導(dǎo)致整個(gè)解題過程出現(xiàn)了失誤,需要以后多進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練嗎?
物理解題過程出現(xiàn)失誤的原因太多了,需要大家自己去總結(jié)和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里,做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯(cuò)誤是沒有用的,不注意總結(jié)和分析,這一次在哪里跌倒,下一次還會跌倒在同樣的地方。
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