高中是新的起點，讀高中基本都是寄宿制的，住宿舍的同時也可以鍛煉同學們的生活自理能力，為未來的高中生活做準備，成長需要一個過程，獨自離開家的我們在住宿生活中會學會獨立，也是成長的進步。所以提前了解學校的住宿條件、學生食堂也是很有必要的。

金岸中學宿舍條件

高標準的學生公寓，獨立的衛(wèi)生間，陽臺，全天候熱水，獨立的私人儲物柜。

金岸中學入學要求

學生不能帶手機、電話手表、隨身聽、游戲機、電子詞典等電子產(chǎn)品,不能帶煙酒、刀具、棍棒、火具、漫畫、小說等一切影響學習的物品入校。

入學前,學生頭發(fā)需理成標準發(fā)型,不能染發(fā)、燙發(fā)。男生平頭,女生齊耳短發(fā)(或扎馬尾辮)。學生不留怪異發(fā)型,女生不化妝,不佩戴首飾。

金岸中學社團建設(shè)

金岸中學已經(jīng)組建了四個社團：街舞社、合唱團、獨輪車社、動漫社。學校社團以“活動育人”為宗旨，“社團課程化”為實現(xiàn)形式，讓學生的興趣愛好得到了培養(yǎng)和鞏固，開辟了社團活動的新天地。

金岸中學管理模式

1、家校溝通：學校與家長保持實時溝通，讓家長及時了解學生的學習動態(tài)及生活情•況， 通過學校老師的關(guān)心及細致的管理，U:家長清晰的了解學生的學習過程，消除家長 的各種擔憂。

2、家庭化教育：家庭式的衍舍、教師和學生同吃同住讓學生適應(yīng)快，沒有排斥和陌生感，讓學生感受到學校這個大家庭的溫馨與快樂。

3、行為習慣的養(yǎng)成：良好行為習慣是高考補習生高效學習、陽光自信、健康快樂成長的基礎(chǔ)。改變學生懶懶散散的“拖延癥”及為自己找借口等各種肌礙學習的行為

4、嚴格的時間管理：近乎軍柬化管理的作息安排，讓學生充分利用每一分鐘，而且 每•項安排都有其特殊的含義與作用：¥晨和下午的預(yù)習，讓學生在課前找出學習 內(nèi)容的重點和難點，提升課上學習效率•，一天^欠的跑操在提升學生精氣神的同時， 更是為了鍛煉學生身體，以適應(yīng)高強度的學習生活;髙頻率的考試安排讓每個學生 鞏固所學知識的同時，更激發(fā)了每個人的斗志，一次考試失利只會激勵他們在下一 次考試中砥礪奮進。

大家在選擇學校宿舍條件的時候另一方面可以讓大家盡快融入校園生活，熟悉學校環(huán)境。住在學校的同時可以感受到和小伙伴們的集體生活，能夠更早的讓自己學會獨立，學會生存。如果人生必須失敗，那失敗來得早一點未必是壞事，因為我們有足夠的時間，把失敗變成成功的資本。