歷史需要記憶的內(nèi)容有很多，并且很多事件以及它發(fā)生的年份都很容易記混，掌門學堂小編為同學們帶來了一篇高三文科怎么提高歷史成績的文章，其中有記憶歷史內(nèi)容的技巧以及對這些知識的運用。感興趣的同學趕快跟隨小編一起來看看吧。

高三文科怎么提高歷史成績

首先要清楚自己的薄弱點

高三文科生想要提高歷史成績，首先就要知道自己的薄弱點是什么？平時不夠努力還是學習方法不對？或者是平時學習的挺好但是考試成績不高？分析清楚了成績不高的原因以后就要對癥下藥，這樣一來努力就有了方向，才能提高學習效率，從而有效提高歷史成績。

學習的過程中注重基礎(chǔ)知識

其實高考并不像同學們想象的那么難，就近幾年的高考題來看，高考考考察的重點是基礎(chǔ)知識，一般只要高考的時候把各科的基礎(chǔ)題的分都得到，考二本院校是沒有問題的。因此高三文科生在復習的過程中千萬不可忽略了基礎(chǔ)知識的重要性。

總結(jié)答題思路和方法，提高應(yīng)試能力

雖說歷史學科文科特征很強，但是高三、甚至是整個高中三年的學習都是為了高考，也就是說為了答題得分，所以在學習文科科目的時候也要通過做題來鞏固知識和提高考試成績。

文科生在做歷史題的時候，要多總結(jié)答題的思路及步驟，掌握每種題型的得分點是什么？應(yīng)該分幾步去回答等。掌握了這些以后答題的時候至少方向明確了。

書寫規(guī)范

很多的高三學生卷子都是“慘不忍睹”，歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片，仔細看才能勉強看清楚寫的啥，一般老師看到這樣的卷子直接把卷面分扣了，再大致掃一眼有沒有得分點，有時候字跡太亂閱卷老師看不清就不給分了，因此每次考試卷子發(fā)下來以后，都有很多同學說分數(shù)有問題。平時學?？荚嚴蠋熆梢越o你加上去，但是高考可沒有這個機會，所以高三文科生一定要養(yǎng)成良好的書寫習慣，不要“意外”失分。

大量閱讀

最扎實務(wù)實的一個辦法就是看書，現(xiàn)在的試題越來越考察平時的積累，例如《明朝那些事》這本力薦是要看的，還有《近距離看美國》系列，《苦難輝煌》，《中國歷史十五講》，《歐洲歷史十五講》，《天朝的崩潰》，《我們臺灣這些年》等都是很值得一看的書，這些書不是看看就行了，最好你邊看邊做筆記，例如明朝，7本下來前面的好多都忘得差不多了，再看一遍費時間，所以最好邊看邊整理下（不建議看《歷史是個什么玩意》，我們老師說太不嚴謹，不利于卷面答題）。同時，你可以去尋求下老師的幫助，問問他什么樣的書比較有好，請他推薦一下。平時的積累極為重要，特別是歷史，考得范圍很活而廣，你要在腦海中構(gòu)造一個歷史框架，一步步細化，這樣扎實地學才真正地達到來什么擋什么的境界。

加強基礎(chǔ)知識

近年來，高考試題對能力的要求大大進步，但依然不可忽視基礎(chǔ)知識，由于《考試說明》中所確定的任何一項能力都是建立在基礎(chǔ)知識之上的。能力就是對基礎(chǔ)知識的運用。任何高層次的理論說明都是以基礎(chǔ)知識為依托的。因此，必需加強基礎(chǔ)知識的學習，采取各種方式熟記基礎(chǔ)知識，把課本上的知識要點盡可能正確無誤地記憶在頭腦中，從而獲得大量足夠的感性熟悉，以便在考試時根據(jù)所學知識對試題進行分析，使所學知識升華到理性熟悉的高度，得出準確謎底并進行高層次的理論說明與闡釋。

以上就是由掌門學堂小編為同學們帶來的高三文科怎么提高歷史成績的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學們除了藥劑課本上的內(nèi)容外，還要大量閱讀一些歷史書籍，加強自己對歷史知識的積累。相信同學們在讀完這篇文章后，已經(jīng)找到適合自己提高歷史成績的方法了。