文言文一直都是高中語文的重點和難點，同學們在學習的時候略顯吃力是正常的。掌門學堂小編專門為大家整理了一篇高中語文文言文閱讀學習有哪些的文章，其中還有一些學習技巧，文言文學習不好的同學可以看一下，希望可以幫助到大家。

高中語文文言文閱讀學習有哪些

司馬錯與張儀就伐蜀或是伐韓的問題，爭論于秦惠王之前，司馬錯主張伐蜀。張儀說：“不如伐韓?！被萃跽f：“我愿聽聽你的意見?！?br>

張儀答道：“與楚、魏親善，也兵三川，堵住镮轅、緱氏的險塞，阻截屯留的羊腸坂道，魏國將切斷韓國自南陽出兵南下的道路，楚國將進逼韓國的南鄭，秦國則將往東進攻韓國的新城、宜陽，這樣，兵臨東，西二周之郊，懲罰二周的罪過，并且可以進入楚、魏之地。周室自知危急無救，一定會獻出九鼎、寶器。這樣，就可掌握九鼎重器、地圖、戶籍、控制周天子，號令諸侯，諸侯不敢不聽命，這可以建立王業(yè)?，F(xiàn)在蜀國只不過是西部偏僻的小國，是戎、狄之輩，您興師動眾，疲困勞苦，卻不會成就霸王之名;況且取得蜀地、也無利可圖。我聽說：‘爭名在朝廷，爭利在市場。’現(xiàn)在三川、周室正是天下的朝廷和市場，可是大王不爭奪三川、周室，而去爭奪戎、狄，這就離建立王業(yè)太遠了。

司馬錯說：“不是這樣，我聽說：‘想使國家富有，務必擴充土地;想使軍力強大，務使人民富有;想要建立王業(yè)，務必廣施德政。具備這三個條件，王業(yè)即可隨之而來?！F(xiàn)在大王地小民貧，所以我希望您從易處著手。蜀國是西方偏僻的國家，又是戎、狄的首領(lǐng)，而且正有內(nèi)亂，趁此機會去進攻蜀國，如同豺狼追逐群羊一樣。奪取了蜀國，可以擴充國土;取得了財物，可以富民整軍;不傷害人民，就可以征服蜀國了。所以攻下蜀國，而諸侯不會認為是暴虐;盡取巴、蜀之利，而諸侯不會以為是貪婪。這樣，我們一動就可名利雙收，而且又獲有禁暴正亂的美名，現(xiàn)在進攻韓國，則將威脅天子;而威脅天子，這具有壞名聲，未必有利，還會落個不義之名，何況這是攻伐諸侯所不愿意的，就太危險了。我請求講明這個道理：周，是諸侯的宗室;齊，是韓國的同盟。周室自知要失去九鼎，韓國自知要失去三川，兩國必定會通力合作，通過齊、趙去求楚、魏解圍，把九鼎送給楚國，把三川送給魏國，大王是無法阻止他們這樣做的。這就是我所說的‘危險”。我認為，不如攻伐蜀國，乃是萬全之計。

以上就是由掌門學堂小編為大家整理的高中語文文言文閱讀學習有哪些的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學們在學習文言文是要總結(jié)出自己的技巧，這樣在閱讀的時候就不會感覺像讀天書一樣難了。最后小編祝大家生活愉快。