人們常說(shuō)“文以意為先，意高則文勝”無(wú)論寫什么文章都必須立論。立論就是針對(duì)一些事情或事物直接提出自己的見(jiàn)解或者主張，闡明其理由，表達(dá)清楚自己的態(tài)度。下面是掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于高中議論文怎么寫的相關(guān)文章，歡迎大家瀏覽。

高中議論文怎么寫

學(xué)會(huì)安排文章的論證結(jié)構(gòu)

按照“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”的思路安排文章的論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問(wèn)題：是什么，為什么，怎么辦。這既是議論文的一般結(jié)構(gòu)，也是人們認(rèn)識(shí)客觀世界的一般過(guò)程，符合認(rèn)知規(guī)律只要抓住這一結(jié)構(gòu)，那么文章的思想就會(huì)清晰，說(shuō)理就會(huì)充分，結(jié)構(gòu)就會(huì)完整，給讀者的印象就會(huì)深刻。

學(xué)會(huì)積累素材

素材的積累是高中生寫好作文的重要因素之一。正像俗話所講的“巧婦難為無(wú)米之炊”一樣，對(duì)于寫作而言，學(xué)生就是巧婦，素材就是大米，即使再聰明能干的廚師，也做不出沒(méi)有米的米飯來(lái)。

對(duì)論據(jù)的使用要做到“略敘詳議”

有了素材，不等于就有了說(shuō)服力，要讓證據(jù)具有深刻的說(shuō)服力，必須做到“略敘詳議”。

靈活運(yùn)用多種論證方法

要寫好議論文，須靈活運(yùn)用多種論證方法，論證要揭示論據(jù)與論點(diǎn)之間的必然聯(lián)系，論點(diǎn)的正確性和說(shuō)服力才能得以展示。這里著重介紹兩種論證方法：

注意選用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)

能做到以上幾個(gè)方面，就可以寫出符合要求的一般的議論文了，但是要使文章內(nèi)容深刻，中心更為明確，還要注意選用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

要在語(yǔ)言上下工夫，突出文采

要寫好議論文，要在語(yǔ)言上下工夫，突出文采，達(dá)到妙筆生花、才情無(wú)限的藝術(shù)效果。語(yǔ)言，猶如一朵嬌艷欲滴的奇葩，若能讓其在文章這塊肥沃的土地里悄然綻放，就會(huì)把文章襯托得更為艷麗。只有運(yùn)用了優(yōu)美的語(yǔ)言才能在說(shuō)理時(shí)準(zhǔn)確鮮明，使文章展示出一種強(qiáng)烈的邏輯力量。

以“鳳頭”展示文章的亮點(diǎn)

作文的開(kāi)頭要切合題意，簡(jiǎn)潔流暢，可開(kāi)門見(jiàn)山，直表主旨;可妙用名言，先聲奪人;可設(shè)置懸念，扣人心弦;可巧用修辭，增色添彩。李漁說(shuō)：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使人一見(jiàn)而驚，不敢棄去?！睙o(wú)論在什么時(shí)候，都要精心打造開(kāi)頭，讓開(kāi)篇成為作文的最大亮點(diǎn)。

以“豹尾”奏響文章的余音

俗話講：“編筐編簍，重在收口。”作文結(jié)尾應(yīng)遵循內(nèi)容上卒彰顯志，形式上結(jié)構(gòu)圓合，語(yǔ)言上攝人魂魄的原則。或畫龍點(diǎn)睛，收束全文;或照應(yīng)開(kāi)頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);或引用詩(shī)文，點(diǎn)染升華;或抒情寫意，余味無(wú)窮;或設(shè)問(wèn)反問(wèn)，啟發(fā)心智。寫好文章的結(jié)尾使其如豹尾掃地，余音無(wú)窮，回味無(wú)限，將會(huì)使文章結(jié)構(gòu)縝密，大放異彩，收到“回眸一笑百媚生”的效果。

高中生寫作議論文，難免會(huì)因?yàn)檎撌龅奶囟ㄕZ(yǔ)言語(yǔ)句而感到不習(xí)慣，在寫作上表現(xiàn)的畏手畏腳、語(yǔ)言僵硬。所以我們更要勤加練習(xí)。以上就是掌門學(xué)堂小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于高中議論文怎么寫的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助