初中是學(xué)生打基礎(chǔ)非常關(guān)鍵的時(shí)期，成績不好的學(xué)生一定要注意自己的學(xué)習(xí)方法，盡快將成績提高上去，那么成績不好的初中生應(yīng)該怎樣提高呢?
初中生沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃就會讓學(xué)習(xí)變得非常迷茫，而且學(xué)習(xí)效率極低。小編建議成績不好的初中生最好制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃規(guī)范自己。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一旦確定，初中生就不要隨意的更改，不要給自己找各種借口。否則制定計(jì)劃就失去就意義，堅(jiān)持計(jì)劃前期可能會有些困難。因?yàn)槌煽儾畹膶W(xué)生一般在學(xué)習(xí)上都有懶惰心理。想要克服這種懶惰心理具有一定的困難，但是如果初中生毅力強(qiáng)一些，持之以恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)施計(jì)劃就會變成一件非常自然的事情。
經(jīng)常給自己積極的心理暗示有些成績不好的初中生在心里就覺得自己不如別人，自己把自己的位置降低。這樣是極其不自信的表現(xiàn)，很不利于成績的提升。悲觀的情緒不僅會讓自己的心情低落，而且學(xué)習(xí)的效率也會特別低。
初中生應(yīng)該養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，經(jīng)常給自己積極的心理暗示。初中所涉及的知識較基礎(chǔ)，只要學(xué)生肯用功，一般都能取得理想的成績。初中生可以這樣經(jīng)常在心里給自己加油打氣：“我能行，我一定能做出來這道題，太棒了”等等。
基礎(chǔ)差的初中生應(yīng)該多練習(xí)基礎(chǔ)差的初中生應(yīng)該在熟練掌握課本知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上多做一些練習(xí)，有時(shí)候，可能學(xué)生自己覺得知識點(diǎn)已經(jīng)背下來理解掌握了，但是真正到應(yīng)用的時(shí)候，還是會覺得特別迷茫。實(shí)際上，這還是對知識點(diǎn)理解的不夠深刻。
所以基礎(chǔ)差的初中生一定要結(jié)合知識點(diǎn)，多做一些練習(xí)題，不斷的鞏固加深對知識點(diǎn)的理解，真正做到將知識為我所用。
初中成績不好的學(xué)生一定要正視自己學(xué)習(xí)上毛病，注意自己的學(xué)習(xí)方法，盡快將自己的成績提高上去，千萬不要越落越多，疑點(diǎn)積累的越多，再想努力的難度就越大!