成都川化中學(xué)學(xué)費(fèi)

統(tǒng)一按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

成都川化中學(xué)學(xué)術(shù)研究

學(xué)校教改科研氣氛濃厚，科研成果顯著。“八五”、“九五”、“十五”“十一五”期間，學(xué)校有多個(gè)省、市科研課題獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校的創(chuàng)造教育和環(huán)境教育特色鮮明，近年來(lái)，學(xué)生中有110人次創(chuàng)造發(fā)明獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，其中有5項(xiàng)科技發(fā)明獲國(guó)家專(zhuān)利，有不少教師在全國(guó)較高學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)多篇論文，還有教師完成了有關(guān)學(xué)術(shù)專(zhuān)著的出版。學(xué)校貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，秉持“博學(xué)博愛(ài)、求知求真”辦學(xué)理念，圍繞“課程、課堂”兩大主題，踐行 “用愛(ài)和責(zé)任引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，構(gòu)建以中學(xué)生文明素養(yǎng)為核心的德育工作機(jī)制，努力把學(xué)校建成一所管理科學(xué)、特色鮮明、理念先進(jìn)、隊(duì)伍精良的“四川省一級(jí)示范性高中”。

成都川化中學(xué)文化傳統(tǒng)

在川化中學(xué)，教師敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、自律;學(xué)生立志、勤學(xué)、文明、守紀(jì)。教師提升、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展成為學(xué)校的主旋律。學(xué)校上下有一種“爭(zhēng)做名師，爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的老師”的健康向上的良好工作氛圍。老師們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)盡愛(ài)、盡心、盡責(zé)、盡力。川化中學(xué)將憑借其“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理嚴(yán)、質(zhì)量高”的辦學(xué)特質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，做大做強(qiáng)。學(xué)校將繼續(xù)在在教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步持續(xù)提高的良性軌道上務(wù)本求實(shí)，搶抓機(jī)遇，鼓足干勁，奮力拼搏，創(chuàng)造川化中學(xué)教育史上一個(gè)又一個(gè)輝煌!

現(xiàn)在的學(xué)校收費(fèi)都是很合理的，那么每個(gè)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)也是有差異的，不管初中還是高中學(xué)校都是有分類(lèi)的，民辦、公辦、國(guó)際學(xué)校等等，一般來(lái)說(shuō)國(guó)際學(xué)校是針對(duì)有出國(guó)留學(xué)的同學(xué)的，如果沒(méi)有這個(gè)打算我們可以選擇其他普通學(xué)校。所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一定要詳細(xì)了解清楚。