重慶市墊江縣中學(xué)2024年招生計劃


同學(xué)們在了解學(xué)校時,首先要了解的就是學(xué)校情況,有必要進一步了解學(xué)校,重慶市墊江縣中學(xué)報讀的學(xué)生比較多,同學(xué)們可以了解學(xué)校的招生計劃,接下來小編為大家介紹重慶市墊江縣中學(xué)的招生計劃,大家可以了解一下。

重慶市墊江縣中學(xué)2024年招生計劃

重慶市墊江縣中學(xué)招生計劃

凡中考成績上重慶市墊江縣中學(xué)錄取線的學(xué)生,且中考志愿又填報重慶市墊江縣中學(xué)的,就讀重慶市墊江縣中學(xué)一律按正取生錄取。

重慶市墊江縣中學(xué)2024年招生計劃

重慶市墊江縣中學(xué)特色教學(xué)

自由課理論

重慶市墊江縣中學(xué)2024年招生計劃

贊可夫曾說過:“課堂上,相當多的時間是被不合理地浪費了。”因此,語文課堂新聞記者教學(xué)開設(shè)自由閱讀課,把時間還給學(xué)生,把課本還給學(xué)生,讓學(xué)生做課堂的主人,更能充分發(fā)揮不生的主體作用。

于漪老師說:“語文教育要以學(xué)生為本,著力于學(xué)生素質(zhì)的整體提高。教語文千萬不能只重視知識的傳授、技能的訓(xùn)練,而忽視對學(xué)生的培養(yǎng)。”語文課堂閱讀教學(xué),是以學(xué)生為對象,以教材為內(nèi)容的,教給學(xué)生認識、分析、理解、創(chuàng)造的方法,培養(yǎng)其能力。在自由閱讀課中,要給學(xué)生充分的閱讀時間,讓他們運用自己的頭腦,放出眼光,自己去談、去思、去辨,調(diào)動生活積累去體驗,發(fā)揮想象力去創(chuàng)造,運用手中筆去表達所想、所感、所司,展示自己豐富的個性。

開設(shè)自由閱讀課,把時間還給學(xué)生,把書刊還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想,能真正實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標。

當然,把時間還給學(xué)生,開設(shè)自由閱讀課,并不意味著教師更輕松,可以放任學(xué)生不管,而是對教師提出了更高的要求。教師不僅要做好充分的課前準備,而且課堂組織更要求具體藝術(shù)性、錄活性、有效果性。因此,把時間還給學(xué)生后的自由閱讀課要注意以下幾點:

認真組織,做到“形散神不散”

課堂自由閱讀課應(yīng)該像一篇優(yōu)美的散文,做到“形散而神不散”。讓學(xué)生自由閱讀,并不是無訓(xùn)練目的,學(xué)生所悟重點是每單元甚至每一課的訓(xùn)練重點與難點。這就是“神”,也是“收”的方向。因此,教師對教育目標、教學(xué)重點難點要準確把握。凡是訓(xùn)練重點和難點有關(guān)的知識,只要學(xué)生感興趣均可引導(dǎo)他們?nèi)ニ肌⑷ケ?、去悟、去想象、去?chuàng)造,不要一概否決,這就是“神出鬼沒”,也是“放”的范圍。明確“收”與“放”的關(guān)系,要做到“形散而神不散”就不難了。

引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

很多課堂閱讀課,都是教師課前設(shè)計好問題,課堂上提問,學(xué)生跟老師走,從表面看,整堂課組織得有條不紊,氣氛也很活躍,師生配合默契,而實際上學(xué)生依然是跟著教師的指導(dǎo)棒走,學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性仍未發(fā)揮出來。在此,自由閱讀課時要讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于提出問題;老師要根據(jù)教學(xué)目標明確問題,然后引導(dǎo)學(xué)生有針對性地對問題進行專注思索、反復(fù)研究。只有這樣,才能直接了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,便于有的放矢地解決問題,避免面面俱到浪費時間。同時也有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神,激發(fā)學(xué)生鉆研問題的興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成多讀、善思、敢問的好習(xí)慣。

給予恰當評價,保持永久興趣

興趣是語文學(xué)習(xí)的巨大推動力。有興趣的閱讀不僅能使人全神貫注、積極思考甚至達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。而產(chǎn)生興趣的催化劑,就是嘗試的成功和教師的贊揚。一次對成功的贊揚讓學(xué)生所產(chǎn)生的興趣往往能推動學(xué)生第二次成功。所以,每次自由閱讀課,老師要給予及時、恰當、中肯的評價,肯定好的、成功的,指出差的、不足的,以保持學(xué)生學(xué)習(xí)語文的永久興趣。

在素質(zhì)教育的大旗下,讓我們把時間還給學(xué)生,開設(shè)自由閱讀課,改變語文教育的“少、慢、差、費”的現(xiàn)象,共同迎接語文教育新局面的到來!

同學(xué)們了解了學(xué)校的招生計劃,大概也清楚學(xué)校的情況了,同學(xué)們還可以去學(xué)校官網(wǎng),了解 詳細的情況,也可以在官網(wǎng)上,繼續(xù)了解學(xué)校其他方面的信息,同學(xué)們?nèi)羰窍肓私飧鄬W(xué)校信息,可以去學(xué)校官網(wǎng),查看詳細信息,也可以關(guān)注高職招生網(wǎng)站,了解更多學(xué)校信息。

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