在我們了解學(xué)校的時(shí)候，一般情況都是聽親人或者老師講，某所學(xué)校不錯(cuò)，而我們并未通過學(xué)校信息了解學(xué)校的情況，小編整理了貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校相關(guān)信息，一起來看看好不好。

貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)中加國(guó)際學(xué)校是貴州省第一所12年一貫制國(guó)際學(xué)校，結(jié)合中加兩國(guó)優(yōu)質(zhì)課程與教育資源，由兩國(guó)政府教育部門聯(lián)合打造的新型國(guó)際學(xué)校，學(xué)校設(shè)高中部、初中部和小學(xué)部。學(xué)校位于貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)新世界花園，毗鄰金陽(yáng)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)和金陽(yáng)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校由中加兩國(guó)政府認(rèn)證辦學(xué)，合作辦學(xué)的中方為貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)教育局與金陽(yáng)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)中學(xué)、金陽(yáng)外國(guó)語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，加方為加拿大紐賓士域省政府教育部及加拿大加皇國(guó)際教育集團(tuán)。作為中國(guó)教育部批準(zhǔn)的全國(guó)第一所中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，1997年至今，中加教育品牌已先后在中國(guó)開辦北京中加學(xué)校、北京加拿大國(guó)際學(xué)校、深圳(南山)中加學(xué)校、深圳南山國(guó)際學(xué)校、安徽中加學(xué)校、湖南中加學(xué)校、貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校。

貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校教育教學(xué)

學(xué)校吸收東西方文化精髓，融中西教育制度之精華，并構(gòu)建以中國(guó)課程為主，融中加課程為一體的課程體系，促進(jìn)中國(guó)和加拿大教育上的深層合作。

憑借,雙學(xué)籍,雙學(xué)制,雙學(xué)歷,多出口,的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)校建校15年來近10000名高三畢業(yè)生連續(xù)多年國(guó)內(nèi)外大學(xué)錄取率保持100%，獲得各大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金率高達(dá)83%，取得了令人矚目的辦學(xué)業(yè)績(jī)和辦學(xué)成果，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的充分肯定。被眾多家長(zhǎng)譽(yù)為“師生成長(zhǎng)的和諧樂園，設(shè)施先進(jìn)的國(guó)際學(xué)園，平安溫馨的生活家園，培養(yǎng)國(guó)際人才的搖籃”。

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)，學(xué)校法人代表、校長(zhǎng)、加方校長(zhǎng)分別由享有聲譽(yù)的資深教育專家擔(dān)任或政府選派。

貴陽(yáng)中加新世界國(guó)際學(xué)校教學(xué)模式

中加學(xué)校的教師由中國(guó)教師和外籍教師兩部分組成，中方教師由中加學(xué)校各校區(qū)和合作方選派教育教學(xué)骨干，并結(jié)合全國(guó)優(yōu)秀教師聯(lián)合組成。加方校長(zhǎng)和外籍教師由加拿大紐賓士域省政府教育部嚴(yán)格選派資深并具有加拿大教師執(zhí)照的教師出任。加方校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生的加拿大學(xué)籍管理、加拿大課程管理和加拿大畢業(yè)證書的簽發(fā)等。

學(xué)校全面采用國(guó)際最先進(jìn)的互動(dòng)式電子智能板授課，取代了傳統(tǒng)的黑板，率先成為全國(guó)全部課室配備電子智能板并且堂堂使用的學(xué)校。新媒體走進(jìn)中加課堂，徹底實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)、課堂媒體化教學(xué)，增加了課堂知識(shí)容量，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使課堂教學(xué)更好地向啟發(fā)式、互動(dòng)式、自主學(xué)習(xí)型教學(xué)的轉(zhuǎn)變，使課堂更加精彩、生動(dòng)、高效。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教室、實(shí)驗(yàn)室、各類功能室齊全，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完善，多媒體配置一流。學(xué)生宿舍四人一間，充分供應(yīng)熱水，并配有空調(diào)、風(fēng)扇、洗浴衛(wèi)生設(shè)備等。學(xué)校食堂實(shí)行營(yíng)養(yǎng)配餐，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和安全就餐。

學(xué)生處統(tǒng)籌管理學(xué)生的起居生活和課余時(shí)間的康樂活動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)師合理安排膳食，德育教師全方位關(guān)心學(xué)生，校醫(yī)按計(jì)劃防治、保健，保安人員晝夜值勤，創(chuàng)造了新型學(xué)校教學(xué)管理、生活服務(wù)的新模式。保安人員晝夜值勤，創(chuàng)造了新型學(xué)校教學(xué)管理、生活服務(wù)的新模式。

在我們了解學(xué)校的過程中，首先要了解學(xué)校的發(fā)展歷史，教學(xué)模式、教育特色，在選擇學(xué)校的過程中，選擇適合自己的學(xué)校，現(xiàn)在高中學(xué)校比較多，那就通過資料細(xì)節(jié)來了解學(xué)并決定。