同學們和爸爸媽媽在選擇學校的時候都會關心這所學校好不好，怎么樣之類的，都希望自己能進入一所各方面辦學條件都優(yōu)秀的學校。那么選擇的時候就要多方面地看學校辦學情況哦，同時應該結合自己的實際情況。希望大家都能進入自己理想的學校，都能收獲成長，收獲理想的學習成績。

都江堰市崇義鄉(xiāng)中學教師隊伍

圍繞市教育局關于加強教師隊伍師德師風建設的相關文件精神，組織教職工積極學習，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。學校通過以新時期教師職業(yè)道德要求為指導，進一步在全體教職工中倡導職業(yè)道德規(guī)范，強化教師的自我教育能力。

崇中教師，靜心教書，潛心育人，責任心強，師生關系和諧。教師做到關心愛護每一位學生，面向全體學生進行教育教學。全體教師都深刻認識到“教育必須面向全體學生”、“轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”等教學思想和理念，在教育教學中爭取做到“優(yōu)生更優(yōu)，中等生能優(yōu)，學困生能好”，努力幫助學生共同解決學習、生活中的困難，發(fā)掘學生閃光點，及時肯定學生的進步，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。

都江堰市崇義鄉(xiāng)中學高效課堂

2008年災后給崇義中學帶來了新的教育發(fā)展契機。從2008年9月起，上海市教委先后派出了張斯恒、呂海嬰等優(yōu)秀教師到我校支教。上海名師的先進教育理念，先進的課改精神，通過授課、講座等形式深深的影響了我校的教師，讓我們從思想到行動對教育教學有了新的認識。從2009年9月起，湖北黃岡地區(qū)對口支援我校，三年來共派遣出三批共12名優(yōu)秀教師到我校任教，并參與教學管理，指導我校青年教師成長。黃岡教師的吃苦耐勞、追求卓越的敬業(yè)精神、豐富的教學經驗成為崇義中學師生的寶貴財富。

借上海先進教育理念、黃岡武穴教學經驗，我們認為教育教學質量的提升主陣地在課堂，決定結合學校實際，努力打造崇義中學特色的高效課堂教學模式。數(shù)學組的六環(huán)三步教學策略、語文組的高效學習“5+2”模式等，讓我校教師的課堂效益逐步提高，向著高效課堂的目標逐漸前進。隨著教育教學質量的連年提升，2012年12月，由都江堰市教研室和教育學會主辦的打造高效課堂教學活動現(xiàn)場會在我校召開，湖北黃岡名師、成都市部分專家及全市所有學校的校長、分管教學的副校長及教導主任到我校觀摩指導和探討、交流，同時也吸引了彭州、溫江、雙流等區(qū)縣的兄弟學校到我校參觀，與會人員都給予充分的肯定，對同類學校起到了較大的輻射、示范作用。

課堂教學的高效也促成了中考成績的連年提升。2011年的中考，全校參考人數(shù)314人，其中上重點線155人，2012年的中考，全校參考人數(shù)276人，其中上重點線152人， 2013年的中考，全校參考人數(shù)293人，其中上重點線161人。我校連續(xù)三年中考成績均位居全市農村中學前三名。相信通過高效課堂教學活動的逐步開展，我們在提升農村學校教育教學質量的路上還能走得更遠。

一個地區(qū)的學校有很多，而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀，但是很多家長都不知道要怎樣才能選出又好又適合自己孩子的學校，孩子的學習情況是家長最關心的事情，所以家長們可以提前查詢報考學校的招生信息，這對家長和同學們來說是非常重要的。