學(xué)校在招生的時(shí)候一般都會(huì)發(fā)布學(xué)校的招生代碼，不過(guò)也有一些學(xué)校暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)布學(xué)校的招生代碼。不過(guò)同學(xué)們也不用太過(guò)緊張，報(bào)考一所學(xué)校還是要從學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等各個(gè)方面來(lái)判斷這所學(xué)校適不適合去報(bào)考。

金堂縣城關(guān)中學(xué)招生代碼：12001

金堂縣城關(guān)中學(xué)地址：四川省金堂縣趙鎮(zhèn)街道清平街68號(hào)

金堂縣城關(guān)中學(xué)聯(lián)系電話(huà)：028-84932190

金堂縣城關(guān)中學(xué)拓展閱讀

學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，成都市學(xué)科帶頭人8人，金堂縣拔尖人才4人，金堂縣學(xué)科帶頭人4人，金堂縣教學(xué)能手13名，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，市縣各類(lèi)優(yōu)秀教師56人)，教學(xué)班23個(gè)，在校學(xué)生2459名。近幾年由于學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，高、初中教育的出口獲得市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量獲得社會(huì)各界的高度贊譽(yù)，學(xué)校規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階，出現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái)，普高進(jìn)程和 城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程加快，我校只有進(jìn)一步加快發(fā)展，提升檔次，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)，這是為了促進(jìn)普高和推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的一大舉措。

學(xué)校校園面積相對(duì)狹窄，布局也不夠合理，走進(jìn)校園讓人有一種破舊不堪，促狹擁擠的感覺(jué)。去年暑期，學(xué)校拆除了三棟老樓房和一棟教師臨時(shí)周轉(zhuǎn)房，形成一種中間開(kāi)闊，校舍分布四周的格局，同時(shí)，把原來(lái)高高低低的地形統(tǒng)一平整，校園寬敞開(kāi)朗了;校門(mén)以北的地面鋪上了整體設(shè)計(jì)、同一顏色拉絲板，地面顯得平整干凈;空地種上了花草，校園充滿(mǎn)生機(jī);此外，學(xué)校還把東面科技樓、西面明德樓、啟智樓的外墻進(jìn)行了粉刷，屋頂做了防水處理，更換了教室電線(xiàn)、門(mén)窗;在升級(jí)硬件的同時(shí)，學(xué)校對(duì)校園文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和布置，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

學(xué)校的招生代碼一般都會(huì)在學(xué)校招生時(shí)發(fā)布，不過(guò)判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行考量。大家不僅要去了解學(xué)校的招生代碼，也要去收集學(xué)校各方面的信息。選擇學(xué)校，就要了解學(xué)校的概況，知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。