判斷一所學(xué)校優(yōu)劣的最簡(jiǎn)單的方法就是看生源質(zhì)量，學(xué)生正值青春期，受環(huán)境影響最大，見(jiàn)賢思齊，孩子們追逐名校的目的也不光是為了師資、成績(jī)等因素，因?yàn)樵趯W(xué)校能學(xué)到的不僅僅是知識(shí)。選擇學(xué)校就要了解學(xué)校的概況，需要掌握那些對(duì)中考志愿填報(bào)非常有用的可靠的信息資料。

崇州市三江中學(xué)歷史沿革

1945年3月，由溫江地區(qū)行署專(zhuān)員王詩(shī)忠牽頭聯(lián)絡(luò)地方紳士組成建校委員會(huì)。同年6月由該會(huì)向臨時(shí)參議會(huì)遞交議書(shū)，經(jīng)該會(huì)討論決定在三江地區(qū)設(shè)立初級(jí)中學(xué)一所，校名“崇慶縣三江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)”，校址在曇云寺。

1946年秋，收第一期，學(xué)生115人，后逐年遞增，至解放前夕，共招生七期，學(xué)生共1673人。開(kāi)辦初期有教職工12人，前夕有教職員36人，其中有中國(guó)民主青年協(xié)會(huì)會(huì)員(中共地下外圍革命組織)葛詩(shī)雄、劉康東、唐宗杰和民盟成員周毅強(qiáng)四位在此任教。校長(zhǎng)雷道函。

1950年初，縣府派唐宗杰為全權(quán)代表接管學(xué)校，恢復(fù)正常秩序。學(xué)校更名為“崇慶縣三江初級(jí)中學(xué)”。

1950年秋—1951年秋，余志安任校長(zhǎng)。

1951 年秋— 1952 年秋，原校領(lǐng)導(dǎo)陳克純?nèi)胃毙ｉL(zhǎng)，主持學(xué)校工作。

1952年9月郭福生任校長(zhǎng)。

1955年學(xué)校更名為崇慶縣第一初級(jí)中學(xué)。

1960年—1961年，學(xué)校新招進(jìn)兩屆高中班，一年半后，又更名為“四川省崇慶縣三江中學(xué)”。

1962 年，該校高中班并入崇慶中學(xué)，又恢復(fù)單設(shè)初中的體制，并于次年列為全省試行“五十條”(《中學(xué)條例暫行規(guī)定》)的試點(diǎn)初中。

1966 年 5 月“文革”開(kāi)始后，學(xué)校陷于癱瘓，領(lǐng)導(dǎo)靠邊，學(xué)生停課?？抵厩谕緯汗軐W(xué)校日常事務(wù)。

1969 年，學(xué)校成立革命領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊克志任組長(zhǎng)。

1970 年，三江公社成立教育革命委員會(huì)，郭福生、楊克志先后他調(diào)，由陳廷炳任教革委主任，負(fù)責(zé)全公社中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作。

1971 年，學(xué)校又單獨(dú)建校，恢復(fù)“崇慶縣三江中學(xué)”名稱(chēng)，校長(zhǎng)鄧宇忠任職至 1981 年底。

1982 年— 1985 年 8 月，左紹仁任副校長(zhǎng)，主管學(xué)校全面工作。

1985 年 9 月— 1986 年 8 月，牟建學(xué)任校長(zhǎng)兼支書(shū)，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。

1986 年— 1995 年，由邱德輝任校長(zhǎng)兼支書(shū)，鄧壽明任副校長(zhǎng)。

1995 年— 2000 年 7 月，由鄧壽明任校長(zhǎng)兼支書(shū)，宋新任副校長(zhǎng)兼副支書(shū)。

2000 年 8 月，由宋新任校長(zhǎng)，高英任副校長(zhǎng)。

自 2001 年 9 月，由王劍任校長(zhǎng)，高英、周再勇任副校長(zhǎng)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)高強(qiáng)。

知道學(xué)校的綜合實(shí)力，能夠分出上下高低。,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)很迷茫，但家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。