在學習過程中有很多孩子都是慢半拍的。因此被扣上了笨的帽子。其實影響孩子快慢的原因是有很多因素的。不能就這樣斷定為孩子很笨，這樣只會傷害孩子的自尊心。那么孩子學什么都慢，該怎么辦？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，孩子學啥都慢怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。

孩子學啥都慢怎么辦

孩子做事情慢的時候家長們一定要有好的態(tài)度，不要總是大聲的寒，不斷的催孩子，這樣的話反而會起到相反的結(jié)果，孩子動作慢，家長會生氣，這樣的循環(huán)模式是沒有好結(jié)果的。所以當孩子做事情慢的時候要給與引導，做快的時候要給孩子表揚。這樣慢慢的引導可以讓孩子在做事情方面提高速度。

孩子磨磨蹭蹭的性格一般是從小養(yǎng)成的習慣，家長們不要過于緊張，要從生活習慣上抓起，給孩子規(guī)定的時間內(nèi)做完自己的事情。不要著急催促孩子，如果孩子拖延時間，要好好的教導，給與孩子正確的引導，這點很重要。

先天遺傳因素、環(huán)境因素以及孩子自身的生理和情緒均會影響孩子學習新東西的快慢，很難斷定是某個特別的原因在影響孩子學習的速度。

孩子在學習時，主要會用到下面幾項思維能力：理解力、記憶力、判斷力、解決問題能力和創(chuàng)造力。理解力好的孩子學新東西很快，上課時能緊緊跟隨老師的進程，不時地點頭回應(yīng)老師、經(jīng)常回答老師的問題，并且期待著老師繼續(xù)往下講。

良好的理解力有助于孩子養(yǎng)成學習的興趣和良好的注意力。而理解能力比較差的孩子正相反，因為學習新東西比較慢，所以經(jīng)常跟不上老師的進程，很自然地就表現(xiàn)為注意力不集中、對學習不感興趣也不愿動腦，更不愿意提問題，因為學習對他來說是一種難受的困境。

除此之外，我們許多家長在教育上還會常犯一個錯誤，就是把刺激和壓力弄混淆了。比如，我們當著孩子的面，給他們讀他們從來沒聽過的乘法口訣，這個是刺激；看到他們不能像我們一樣背誦，我們就責備或懲罰他們，這個就是壓力了。把刺激轉(zhuǎn)換成壓力加給孩子，對孩子反而有害。孩子可能產(chǎn)生抵觸心理，會暫時屏蔽家長信息來保護自己內(nèi)心，就是大家常常問到的“孩子怎么把我們的話當耳邊風”。這都是自動化的過程，孩子自己并不知道，但是卻會把刺激一同關(guān)在心門外，結(jié)果在另一方面上造成他們學習新東西緩慢。

孩子反應(yīng)慢怎么辦

孩子是否對學習沒有興趣。有的時候孩子反應(yīng)慢是因為他缺少興趣，對學習一點兒興趣都沒有，所以導致他反應(yīng)慢，遇到這種情況，家長要想辦法增強孩子的學習興趣，提高學習的積極性。

父母要對孩子進行訓練和啟發(fā)。如果孩子的反應(yīng)慢是由于智商偏低而引起的，這時父母一定要對孩子進行有針對性地訓練，訓練孩子的反應(yīng)速度，例如把幾十個數(shù)字打亂順序，讓孩子重新找到數(shù)字的順序，經(jīng)常反復(fù)變換花樣進行訓練。反應(yīng)慢怎么辦

如何提高孩子的反應(yīng)能力

和小孩子玩游戲，如猜謎語、扔沙包、射擊、打球等等，鍛煉孩子的反應(yīng)能力，團隊合作意識，以及積極向上的心理.

多帶小孩子到戶外接觸不同的人和事物，多跟孩子講解生活中的具體事例，比如逃生、防護這種有實際作用的知識.

綜上所述，如果孩子反應(yīng)慢，那么家長就應(yīng)該找一些正確的方法引導孩子。慢慢去改就能改過來了，千萬不要一味的責怪孩子，這樣只會給孩子施加壓力，并且使孩子越來越笨。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，孩子學啥都慢怎么辦的相關(guān)內(nèi)容，供大家瀏覽。