初一的時候增加了很多的學(xué)習(xí)科目，對于在接受新事物方面，有一部分學(xué)生的接受能力較為低下，尤其在學(xué)習(xí)生物課的時候會覺得很困難。完全不清楚應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)。那么怎樣學(xué)好生物初一訣竅？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

怎樣學(xué)好生物初一訣竅

要注重觀察和實驗生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。沒有觀察和實驗，生物學(xué)就不可能取得如此輝煌的成就。同樣，不重視觀察和實驗，也不可能真正學(xué)好生物課。在做每個實驗之前，要認真閱讀實驗指導(dǎo)。在做每個實驗時，要仔細觀察、如實記錄，認真分析，得出結(jié)論。上課的目的性要明確，要帶著預(yù)習(xí)時不懂的問題聽講聽課要抓住重點。一節(jié)課講的知識太多，但對每個知識點要求不同，老師會教給學(xué)生區(qū)分重點和非重點的方法，對于重點內(nèi)容學(xué)生要很好掌握，學(xué)好教材最基本的內(nèi)容；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時掌握基本觀點和原理。

課后復(fù)習(xí)要及時。復(fù)習(xí)是進一步消化理解、鞏固記憶的過程，是學(xué)習(xí)不可缺少的環(huán)節(jié)。有的學(xué)生平時不注意復(fù)習(xí)，考前突擊覺得自己都會了，但一考試就答不好，這是為什么呢？原因就在于這些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)知識僅僅是為了應(yīng)付考試，當(dāng)然考不好。如何復(fù)習(xí)才能做到更好地減少遺忘復(fù)習(xí)要及時。心理學(xué)研究表明，學(xué)過的知識在短時間內(nèi)遺忘得最快，而后遺忘速度減慢，因此學(xué)完新課后，必須及時復(fù)習(xí)，以減少遺忘?？偨Y(jié)是指在學(xué)習(xí)完某一章知識，對此章知識進行整理、重組，總結(jié)出該章知識的聯(lián)系、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu)，以便我們能從知識的整體上把握知識，從而加深理解知識和靈活掌握知識。

總結(jié)的方法一般可用構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的方法和綱要法。先進行嘗試性回憶，就是在課后復(fù)習(xí)時，按老師講課的思路，將老師講課的內(nèi)容回憶一遍，一邊回憶，一邊記錄要點。然后閱讀材料，看一看自己在哪些方面回憶不出來，這些內(nèi)容要重點看。邊看、邊想、邊寫，將概念、原理勾畫出來。閱讀教材，理解教材的含義，對重點內(nèi)容、名詞概念要畫出來，進行比較、分析。例如：《細胞的結(jié)構(gòu)》中，細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，雖然字面比較接近，但各指不同的結(jié)構(gòu)，各自作用不同，應(yīng)通過預(yù)習(xí)進行比較，找出它們的區(qū)別與聯(lián)系。預(yù)習(xí)是將下次課要學(xué)的內(nèi)容事先熟悉一下，做到心中有數(shù)即可，不必花費大量時間，遇到難于理解、理論性比較強的問題，可在書上做一記號，以便上課時注意聽老師的講解、分析。例如：呼吸作用和光合作用，遺傳和變異等這些都是比較難于理解的問題，可以等待課堂上注意聽教師講解。

以上是掌門學(xué)堂小編為大家提供關(guān)于怎樣學(xué)好生物初一訣竅的相關(guān)內(nèi)容，在初中的時候?qū)W好物理的科目也是非常重要的，因為在此項科目中對于學(xué)生考試總體分數(shù)起著相當(dāng)關(guān)鍵的作用，所以如果再發(fā)現(xiàn)對于生物課學(xué)習(xí)方面感覺較為吃力，要及時和老師溝通，取得一個良好的學(xué)習(xí)方式。