很多學(xué)生表示從小學(xué)部到初中的階段，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)方面，難度有了很大的提升，所以很難理解怎樣清楚的解開(kāi)數(shù)學(xué)題。而且也抓不住有效的數(shù)學(xué)題難點(diǎn)，那么初中數(shù)學(xué)難點(diǎn)是哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初中數(shù)學(xué)難點(diǎn)是哪些

二次函數(shù)的題目通常都會(huì)出現(xiàn)在壓軸題目中考察，很多省市都把它放在選擇題的最后一道，解答題的最后一道或倒數(shù)第二的題目中，尤其是解答題的第二問(wèn)或第三問(wèn)。如果沒(méi)有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的思維能力，要想快速準(zhǔn)確解答難度不小。幾何題目相對(duì)代數(shù)題目，更加抽象和難理解，特別是幾何探究題，需要經(jīng)歷嘗試，猜測(cè)，論證，運(yùn)用的過(guò)程。

需要具有較強(qiáng)的思維能力和應(yīng)變能力，它所涉及的一些知識(shí)點(diǎn)是建立在課本之上但又高于課本的。在中考中，一般都出現(xiàn)在填空題的最后一道和解答題的最后一道，除過(guò)研究性題目，動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，最值問(wèn)題都是考試熱點(diǎn)內(nèi)容，需要在復(fù)習(xí)備考時(shí)重視起來(lái)。

函數(shù)(一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))中考占總分的15%左右。特別是二次函數(shù)是中考的重點(diǎn)，也是中考的難點(diǎn)，在填空、選擇、解答題中均會(huì)出現(xiàn)，且知識(shí)點(diǎn)多，題型多變。 而且一道解答題一般會(huì)在試卷最后兩題中出現(xiàn)，一般二次函數(shù)的應(yīng)用和二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)及三角形、四邊形綜合題難度較大。有一定難度。如果在這一環(huán)節(jié)掌握不好，將會(huì)直接影響代數(shù)的基礎(chǔ)，會(huì)對(duì)中考的分?jǐn)?shù)會(huì)造成很大的影響。

包括方程(組)應(yīng)用，一元一次不等式(組)應(yīng)用，函數(shù)應(yīng)用，解三角形應(yīng)用，概率與統(tǒng)計(jì)應(yīng)用幾種題型。一般會(huì)出現(xiàn)二至三道解答題(30分左右)及2—3道選擇、填空題(10分—15分)，占中考總分的30%左右?，F(xiàn)在中考對(duì)數(shù)學(xué)實(shí)際應(yīng)用的考察會(huì)越來(lái)越多，數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系越來(lái)越緊密，應(yīng)用題要求學(xué)生的理解辨別能力很強(qiáng)，能從問(wèn)題中讀出必要的數(shù)學(xué)信息，并從數(shù)學(xué)的角度尋求解決問(wèn)題的策略和方法。方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想也是中學(xué)階段一種很重要的數(shù)學(xué)思想、是解決很多問(wèn)題的工具。

包括圓的基本性質(zhì)，點(diǎn)、直線與圓位置關(guān)系，圓心角與圓周角，切線的性質(zhì)和判定，扇形弧長(zhǎng)及面積，這章節(jié)知識(shí)是在初三學(xué)習(xí)的。其中切線的性質(zhì)和判定、圓中的基本性質(zhì)的理解和運(yùn)用、直線與圓的位置關(guān)系、圓中的一些線段長(zhǎng)度及角度的計(jì)算是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。

三角形是初中幾何圖形中內(nèi)容最多的一塊知識(shí)，也是學(xué)好平面幾何的必要基礎(chǔ)，貫穿初二到到初三的幾何知識(shí)，其中的幾何證明題及線段長(zhǎng)度和角度的計(jì)算對(duì)很多學(xué)生是難點(diǎn)。

只有學(xué)好了三角形，后面的四邊形乃至圓的證明就容易理解掌握了，反之，后面的一切幾何證明更將無(wú)從下手，沒(méi)有清晰的思路。其中解三角形在初三下冊(cè)學(xué)習(xí)，是以直角三角形為基礎(chǔ)的，在中考中會(huì)以船的觸礁、樓高、影子問(wèn)題出現(xiàn)一道大題。因此在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也是一個(gè)重點(diǎn)。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享，關(guān)于初中數(shù)學(xué)難點(diǎn)有哪些的相關(guān)內(nèi)容。可見(jiàn)在初中數(shù)學(xué)最難的部分還是要數(shù)函數(shù)，占比是比較大的，如果學(xué)生是在這方面有很難理解的問(wèn)題，可以對(duì)這一部分進(jìn)行一個(gè)強(qiáng)大的預(yù)習(xí)。這樣也是可以提高數(shù)學(xué)難題的一個(gè)有效辦法。