一些同學(xué)的初二成績(jī)，突然下降，馬上就要升入初三了，他們就開(kāi)始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槌跞鸵馕吨又锌剂耍圆簧偻瑢W(xué)都有這樣的疑問(wèn)，初二成績(jī)下降初三還能趕上嗎？接下來(lái)掌門學(xué)堂小編為大家整理了一篇相關(guān)文章，一起來(lái)看看吧。
初二成績(jī)下降初三還能趕上嗎
雖然在初一初二沒(méi)有打好基礎(chǔ)，但到初三下學(xué)期也是能夠追趕上的。
從現(xiàn)在起，趕快抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)，先學(xué)基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題，課后復(fù)習(xí)。
倘若遇到不懂的，就要大方的請(qǐng)教老師，或者同學(xué)，或者報(bào)報(bào)一個(gè)好的輔導(dǎo)班，做到這些，在中考取得好成績(jī)并不是特別困難的事情。
提高初二學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
整個(gè)初中階段的學(xué)生身體素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)都是不怎么好的，所以初二生如果想要提高成績(jī)，那么必須擁有足夠好的體力和精力來(lái)應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，所以初中學(xué)生們應(yīng)該適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育鍛煉。
現(xiàn)在國(guó)家很倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)形式，就是自主學(xué)習(xí)。雖然初二學(xué)生的學(xué)習(xí)依然是好以教師授課為主，但是學(xué)生也要培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。在課上或者是回家之后自己主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)知識(shí)。
初二學(xué)生上課容易走神怎么辦
初二下學(xué)期開(kāi)始就會(huì)產(chǎn)生我們常常所說(shuō)的“初一不分上下，初二兩級(jí)分化”的情況，這時(shí)很多學(xué)生就會(huì)放松，就會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)有初一時(shí)候的沖勁，上課很容易走神，聽(tīng)不懂老師所講的內(nèi)容，或者認(rèn)為老師所講的內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，那么這樣將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)造成極大的影響，嚴(yán)重者將會(huì)一蹶不振。
鑒于此，我們?cè)诔醵聦W(xué)期這半年時(shí)間里首先一定要為自己鼓勁，相信自己我能行，認(rèn)真聽(tīng)好老師所講的內(nèi)容，積極消化和吸收;其次，我們一定不能放松對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入挖掘，以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的引申拓展，多練習(xí)一些經(jīng)典試題;再次，學(xué)習(xí)絕對(duì)不能在此刻斷層，不論是家教還是課外輔導(dǎo)班，一定要緊跟老師的步伐走。只有這樣，我們才能克服“綜合癥”，迎來(lái)自己的勝利!
初二是重要的過(guò)渡時(shí)期
初二下學(xué)期是我們過(guò)渡到初三的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)，學(xué)校里將會(huì)面臨趕課的重要任務(wù)，我們的時(shí)間只會(huì)越來(lái)越緊，但是我們的考試內(nèi)容卻越來(lái)越難和多，因此越是趕課越要對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)的精，多充實(shí)自己，不斷的加入新的知識(shí)和新的方法，只有加快步伐超前學(xué)習(xí)才能在激烈的趕課里程中跟上步伐和獲勝!
培養(yǎng)初二學(xué)生的意志力
“我要努力”，光有這樣主觀愿望是不夠的。在確立努力的目標(biāo)之后，還要有控制力和忍耐力，也就是我們所說(shuō)的毅力。把主觀的愿望，和控制力、忍耐力融合為一體，就成為一個(gè)人的意志力。
現(xiàn)在上初二的孩子，大多是獨(dú)生子女，承受痛苦的能力都比較弱，需要不斷培養(yǎng)。家長(zhǎng)不妨鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加長(zhǎng)跑這樣的體育活動(dòng)，既強(qiáng)身健體，又能很好的磨練意志品質(zhì)。
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