隨著現(xiàn)在社會(huì)生活水平的提高，很多家長(zhǎng)在很小很小的時(shí)候就已經(jīng)培養(yǎng)自己的孩子了，有很多家長(zhǎng)都想給孩子學(xué)繪畫，那么繪畫對(duì)幼兒的好處有哪些呢？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的一篇繪畫對(duì)幼兒的好處有哪些的相關(guān)文章，歡迎大家進(jìn)行瀏覽。

繪畫對(duì)幼兒的好處有哪些

提高記憶能力，在孩子們看來(lái)，一個(gè)小圈圈就是一片云朵、一個(gè)人物形象，幾個(gè)粗細(xì)不均的線條就是一棟房子、幾棵樹，如果我們細(xì)心觀察，古人最早用的甲骨文就像是小孩的“無(wú)意識(shí)記憶”。比如下面的這些繪畫作品。孩子們將自己在感受外物時(shí)儲(chǔ)存在腦海里的記憶翻找出來(lái)，然后以“稚嫩”“天真”的方式抽象地表達(dá)出來(lái)。甚至有心理學(xué)家認(rèn)為，孩子們?cè)?歲以前的創(chuàng)作性是最高的，幾乎能等同于繪畫大師。他們的繪畫內(nèi)容并不是虛無(wú)的，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種記憶恢復(fù)，只是表現(xiàn)方式不是我們成人慣有的接受方式而已。

提高觀察能力，雖然有時(shí)孩子畫出的畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見(jiàn)而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢?其實(shí)這就是孩子觀察能力的表現(xiàn)，不受固定格局限制的他們能注意很多大人已經(jīng)無(wú)法注意到的細(xì)節(jié)，他們的內(nèi)心世界有時(shí)候比大人的還敏感細(xì)膩。

提高想象能力，成人都喜歡規(guī)矩、真實(shí)的東西，而孩子的世界里充滿了童話般的爛漫，花兒會(huì)唱歌，太陽(yáng)長(zhǎng)胡子，小兔子拿著氣球，電視機(jī)長(zhǎng)著兩只手……這正是想象力的最好表現(xiàn)。同時(shí)，對(duì)色彩的運(yùn)用更能顯出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓……不過(guò)不要用“離譜”去理解他們看到的世界，因?yàn)樵谒麄冄劾?，世界本?lái)就是豐富多彩的。

繪畫使左右大腦一起“開工”，在日常生活中，動(dòng)手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么，怎么畫，以及對(duì)手部運(yùn)動(dòng)的控制，這些都會(huì)促進(jìn)左腦的智力開發(fā)。在繪畫的時(shí)候，孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對(duì)右腦智力的開發(fā)很有益處。所以說(shuō)，繪畫可以同時(shí)活動(dòng)左右大腦。在不斷繪畫創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子們會(huì)不斷打破原有的思維和定式。當(dāng)接受到外界的新鮮事物時(shí)，靈感一觸即發(fā)，左右大腦同時(shí)“開工”。

美術(shù)提高

興趣。想要學(xué)好一樣?xùn)|西，這個(gè)是少不了的。對(duì)于美術(shù)來(lái)說(shuō)，興趣是十分的重要，如果你對(duì)這一門學(xué)科沒(méi)有興趣的話基本很難走下去。很多人會(huì)說(shuō)現(xiàn)代技術(shù)都那么發(fā)達(dá)了，照相機(jī)一咔擦照片都出來(lái)了，那美術(shù)還有什么用？其實(shí)換個(gè)角度想，美術(shù)可以延伸到很多領(lǐng)域，設(shè)計(jì)創(chuàng)作的以及做老師等都是可以的。畢竟這繪畫的過(guò)程，用手一筆一畫的努力都讓我們很有成就感。如果沒(méi)有興趣，那也應(yīng)該去嘗試培養(yǎng)，不然錯(cuò)過(guò)了，后悔就沒(méi)什么用了。

最后在這里高職招生網(wǎng)小編想要告訴大家的是，繪畫對(duì)幼兒的好處還是有很多的，關(guān)鍵有哪些好處還得看自己的孩子能做到哪些點(diǎn)。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的一篇繪畫對(duì)幼兒的好處有哪些的相關(guān)文章，希望可以給各位家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)一些幫助。