有很多同學(xué)很喜歡語文這一門學(xué)科，上課也認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，古詩文也都備會了，可是一到考試的時候成績就很差，那么怎樣才能夠把語文學(xué)好呢？以下就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，怎樣才能學(xué)好語文的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家進(jìn)行瀏覽。

怎樣才能學(xué)好語文

學(xué)語文最根本的問題是培養(yǎng)我們自己的文化底蘊(yùn)。文化底蘊(yùn)是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，只有文化底蘊(yùn)豐富了，以后才能夠做到對學(xué)習(xí)各種閱讀訓(xùn)練材料、寫作指導(dǎo)之類的東西游刃有余。因此，一要多讀一些史、傳、文摘之類的書，多看一些現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)之類的著作。但是僅僅多讀多看效果并不十分理想，還必須要把學(xué)習(xí)到的知識有機(jī)地組織起來。當(dāng)讀了一定數(shù)量的書后，我們的眼界便開闊了，思考問題也全面了，于是文化底蘊(yùn)便開始豐富了。二要重視讀史、(包括社會發(fā)展史、文學(xué)史、科學(xué)史等)讀傳、讀文摘，這樣收獲會很大。讀史，可以增長我們的才、學(xué)、識;讀傳，可以讓我們時時感到一位歷史偉人的精神力量，明確自己的人生之路該怎么走;讀文摘，可以讓我們學(xué)會如何取舍。我們注意到有許多學(xué)生買了許多介紹培養(yǎng)閱讀能力，提高寫作水平的書，讀書時抄抄寫寫、錄文斷句。不可否認(rèn)這對學(xué)習(xí)語文有一定的幫助，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是提高我們的文化底蘊(yùn)。

總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)，濃縮知識精華。例如：記敘文的要素：時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、發(fā)展、結(jié)果。說明文的要素：對象及特征、說明順序、方法、語言和觀點(diǎn)的連接。議論文的要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。文章的表達(dá)方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。修辭的方法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、對比等。人物描寫的方法：外貌、語言、動作、心理描寫。

詞的分類：實(shí)詞，名詞、動詞、形容詞、量詞、代詞。虛詞，副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。短語分類：并列短語、偏正短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、主謂短語等。句子六種成分的位置順序：主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)。

固定讀書時間的重要性。學(xué)習(xí)語文應(yīng)該是一件輕松的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)語文其實(shí)不用刻意去學(xué)習(xí)，它靠的是日積月累和逐漸的積淀。每天固定地拿出一些時間進(jìn)行閱讀和寫作十分重要。當(dāng)閱讀和寫作成為習(xí)慣后，任何一位同學(xué)都會對“語文”產(chǎn)生興趣，并發(fā)展成“愛好”的。久之您的文化底蘊(yùn)就會越來越深。

打牢語文基礎(chǔ)。從古至今，幾乎每一個學(xué)生都是從學(xué)習(xí)語文入門，開始“學(xué)習(xí)”的。語文是其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，數(shù)、理、化、史、地、哲等各門學(xué)科都離不開對文字的理解。因此同學(xué)們必須要打牢語文基礎(chǔ)，語文方面的基礎(chǔ)知識涉及的范圍非常廣泛，學(xué)好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎(chǔ)知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發(fā)”。文學(xué)基礎(chǔ)知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭手法、文學(xué)常識、古代文學(xué)常識、作家作品、詩詞鑒賞、語法應(yīng)用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。

最后在這里高職招生網(wǎng)小編想要告訴大家的是，同學(xué)們在學(xué)習(xí)任何一個學(xué)科的時候，都要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且多研究一些成績比較好的同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼?，怎樣才能學(xué)好語文的相關(guān)內(nèi)容。