有很多的同學(xué)在升入初中之后發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)在假期里會(huì)報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，所以也就會(huì)產(chǎn)生疑惑，自己是否也應(yīng)該上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班呢？初中生到底需要上假期班嗎？接下來(lái)掌門(mén)學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
初中生到底需要上假期班嗎
如果你學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的話，其實(shí)可以不用參加額外的輔導(dǎo)班。因?yàn)檩o導(dǎo)班教的東西跟學(xué)校里老師教的東西都是差不多的，你成績(jī)還可以，就說(shuō)明你在課堂上聽(tīng)得比較認(rèn)真，所以就可以不用參加補(bǔ)習(xí)班。
假如你自己某一個(gè)科目比較弱的話，是應(yīng)該要參加補(bǔ)習(xí)班的。某一科比較弱，就說(shuō)明你在這一課的課堂上沒(méi)有很好的理會(huì)到老師講的內(nèi)容，所以你就可以參加個(gè)輔導(dǎo)班，說(shuō)不定輔導(dǎo)班的老師講了以后你就會(huì)明白了。
不管成績(jī)?nèi)绾?，如果你不想上補(bǔ)習(xí)班的話，那就不要上，不要勉強(qiáng)自己。因?yàn)槟慵热徊幌肷系脑?，即便是?bào)了補(bǔ)習(xí)班，你也不會(huì)在補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)真聽(tīng)講的，浪費(fèi)了錢(qián)還浪費(fèi)了時(shí)間，所以如果你不想上的話那就不用參加了。
如何選擇輔導(dǎo)班
選擇要有針對(duì)性，報(bào)班之前，家長(zhǎng)要知道補(bǔ)哪科，理性取舍，不建議報(bào)全科，畢竟孩子的業(yè)余時(shí)間有限，也要適當(dāng)放松一下。
不要一手操辦，一手包干。家長(zhǎng)需跟孩子進(jìn)行溝通，尊重孩子的選擇，針對(duì)需要補(bǔ)習(xí)的課程達(dá)成一致。如果孩子十分抗拒或完全沒(méi)有興趣，可以依據(jù)重要程度選擇放棄或說(shuō)服孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。
選擇合適的輔導(dǎo)班，好鋼花在刀刃上，不要迷信輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的知名度（除非是親朋介紹的）。
不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁(yè)滿天飛，免費(fèi)課活動(dòng)課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長(zhǎng)送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時(shí)發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)看孩子的“托兒所”。
做好長(zhǎng)期打算，學(xué)好需要堅(jiān)持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期鍛煉從開(kāi)始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。
初中生上輔導(dǎo)班的好處
輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們?cè)谳o導(dǎo)班會(huì)展示出來(lái)，學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。對(duì)于一些學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性的學(xué)生還有一定的管理和引導(dǎo)作用。
開(kāi)闊孩子的思維。輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)比較難，孩子長(zhǎng)時(shí)間在輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)之后，思維被打開(kāi)了，就更加容易吸收學(xué)校的知識(shí)。
初中生學(xué)習(xí)方法
學(xué)過(guò)的知識(shí)要勤總結(jié)
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見(jiàn)試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí)，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
溫故而知新
建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書(shū)時(shí)對(duì)整本書(shū)的一種庫(kù)存，以澄清每一章在整本書(shū)中的位置，解決多章知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用問(wèn)題。另外，每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查，如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請(qǐng)注意，記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上，以便便于查閱。
要經(jīng)常補(bǔ)充
在相應(yīng)章節(jié)中增加了教師在課堂上的內(nèi)容、新知識(shí)點(diǎn)、新問(wèn)題類(lèi)型和解決問(wèn)題的思路，以豐富和完善知識(shí)庫(kù)。
以上就是掌門(mén)學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于初中生到底需要上假期班嗎的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。要不要上補(bǔ)習(xí)班是需要根據(jù)學(xué)生自身情況來(lái)決定的，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)并不能適應(yīng)課外補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)方式。