有很多同學(xué)在上了初中之后都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況，主要是因為課程加深了，知識點也變難了。這個時候就有很多家長都會擔(dān)心孩子會出現(xiàn)這樣的情況。那么怎么預(yù)防初中生厭學(xué)呢？以下就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼模趺搭A(yù)防初中生厭學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

怎么預(yù)防初中生厭學(xué)

為了讓孩子不出現(xiàn)厭學(xué)的情況，可以通過以下方法預(yù)防初中生厭學(xué)：

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。出色是一種習(xí)慣，良好習(xí)慣是一個人獲得成功的保障。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式有助于培養(yǎng)初中生的自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)習(xí)效果。老師在課堂教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，做好時間管理。

一是要養(yǎng)成學(xué)生獨立探究、善于思考、力求甚解的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)品質(zhì);二是要養(yǎng)成學(xué)生專時專用、講究效果的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生維持適當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài);三是要養(yǎng)成學(xué)生按照計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)習(xí)有的放矢;四是要養(yǎng)成學(xué)生合理掌握學(xué)習(xí)過程的習(xí)慣，學(xué)習(xí)過程包含聽講、預(yù)習(xí)、溫習(xí)、作業(yè)等多個環(huán)節(jié)，只有合理掌握，才可以收到良好的實際效果。

如何培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

想要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，可以通過以下方法來培養(yǎng)：

培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)并沒有捷徑，只有踏踏實實的學(xué)，才會有實實在在的成效。有意識地培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，剛開始可能比較難堅持，但是當(dāng)嚴(yán)格要求自己有效地堅持一段時間，會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種習(xí)慣，習(xí)慣了，學(xué)起來可能就比較容易些。懶懶散散，沒有興趣的學(xué)，是很難有成效的。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。環(huán)境會影響對學(xué)習(xí)的耐力和興趣，在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍下學(xué)習(xí)，人本身會受到身邊的氛圍的感染，這樣自己也會更愛學(xué)習(xí)。

尋找學(xué)習(xí)的動力。充足的學(xué)習(xí)動力能夠保證持續(xù)的學(xué)習(xí)，在生活中可以自我思考，找到能使自己更應(yīng)該學(xué)習(xí)的動力。

因為每堂課的內(nèi)容都有它的重要性，都有新的知識要我們?nèi)フ莆?。而且，有?jīng)驗的教師還能教給學(xué)生怎樣去學(xué)習(xí)知識和發(fā)展自己的能力。沒有老師的授課和指導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)的困難就會增大，甚至學(xué)不下去。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到這些，調(diào)動自己對課堂學(xué)習(xí)的興趣和注意，這樣就易專心聽講。

我們都有過當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷，大家應(yīng)該也都犯過上課走神的問題，畢竟想要45分鐘全神貫注，對于學(xué)生而言是有一定的難度!那么，我們是不是可以要求自己先精神集中20分鐘呢?給自己一個強大的內(nèi)心暗示，告訴自己20分鐘不算什么，告訴自己這節(jié)課非常重要，先堅持20分鐘集中精力上課，當(dāng)我們達(dá)到這個目標(biāo)的時候，再暗示自己30分鐘也能夠認(rèn)真聽講，循序漸進(jìn)!

最后在這里掌門學(xué)堂小編，想告訴大家的是，同學(xué)們?nèi)绻霈F(xiàn)厭學(xué)的情況，不要過于驚慌，因為這是正常的現(xiàn)象，因為叛逆期是每個同學(xué)都要經(jīng)歷的，只要同學(xué)們能夠用正確的方法來解決它，那么一切都可以變得越來越好的。以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼?，怎么預(yù)防初中生厭學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。