初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)


初中是一個(gè)開始學(xué)習(xí)歷史課程的階段,也是豐富自身知識(shí)面更廣的階段,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也是比較高的。有很多課本中的重點(diǎn)是需要學(xué)生用心記住的,所以有很多同學(xué)想提前了解一下關(guān)于初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

文藝復(fù)興

初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:14世紀(jì)前后。

地點(diǎn):意大利。

原因:最早出現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系。

思想:人文主義思想。

實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)。

人物、成就:但丁[意大利]詩(shī)人(《神曲》)。

達(dá)芬奇[意大利]藝術(shù)大師(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)。

莎士比亞[英國(guó)]文學(xué)巨匠(《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》)。

意義:文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

新航路開辟

根本原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資本經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)。

過(guò)程:

1487年,葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行,到達(dá)好望角。

1492年,哥倫布(意大利人)受西班牙王室的資助,到達(dá)美洲。

1497—1498年,葡萄牙人達(dá)?伽馬(葡萄牙支持)到達(dá)印度等地。

1519—1522年,麥哲倫奉西班牙國(guó)王之命,完成了環(huán)球航行。

影響:

新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。 (對(duì)世界影響)……

歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái),促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(對(duì)資本主義發(fā)展影響)。

資本主義市場(chǎng)開始形成。

證明了地圓學(xué)說(shuō) (同學(xué)補(bǔ)充,非重點(diǎn))。

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

背景:英國(guó)資本主義的發(fā)展,產(chǎn)生了新興的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和新貴族。

根本原因:封建專制統(tǒng)治阻礙了英國(guó)資本主義的發(fā)展。

時(shí)間:1640—1688。

導(dǎo)火線:蘇格蘭人民起義。

開始標(biāo)志:1640年議會(huì)的召開。領(lǐng)導(dǎo)者:資產(chǎn)階級(jí)和新貴族。

文獻(xiàn):《權(quán)利法案》(革命后頒布)。

結(jié)果:建立了君主立憲制資本主義國(guó)家。

意義:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)革命推翻了封建君主專制,確立了自己的統(tǒng)治地位,為發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)掃清了障礙,推動(dòng)了世界的歷史進(jìn)程。

革命特點(diǎn):時(shí)間長(zhǎng)、過(guò)程曲折、妥協(xié)(不徹底)。

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

原因:

英國(guó)希望北美殖民地永遠(yuǎn)做它的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng),竭力壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

殖民地人民強(qiáng)烈不滿,反抗情緒日益高漲。

英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展(主要原因)。

時(shí)間:1775—1783。

開始標(biāo)志:來(lái)克星頓槍聲。

導(dǎo)火線:波士頓傾茶事件。

領(lǐng)導(dǎo)者:北方的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方的種植園主。

結(jié)束標(biāo)志:英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。

文獻(xiàn):《獨(dú)立宣言》(革命中頒布)《美國(guó)憲法》(革命后頒布)。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初中歷史上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,可見(jiàn)歷史課程學(xué)習(xí)中不僅有我國(guó)的發(fā)展史,也有更多其他國(guó)家的發(fā)展歷史,這樣可以更有效的了解到世界的文明發(fā)展,所以在豐富自身知識(shí)面這方面是非常有效的。

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