學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)有成績(jī)偏低的情況，要么是偏科，要么是學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。我們都知道成績(jī)不是評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是，成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平最重要的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平最直觀的體現(xiàn)。那么怎么把學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢？下面就請(qǐng)跟隨掌門學(xué)堂小編一起來(lái)了解一下吧。

怎么把學(xué)習(xí)成績(jī)提高

學(xué)習(xí)要主動(dòng)

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高成績(jī)也會(huì)提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教。結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

要舍得花時(shí)間

每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰(shuí)也不是天才，不可能不學(xué)就會(huì)。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，做過(guò)的習(xí)題不計(jì)其數(shù)，簡(jiǎn)單地講，要取得好成績(jī)，數(shù)理化是做題做出來(lái)的。

英語(yǔ)是背單詞背課文背出來(lái)的，語(yǔ)文是多讀多寫出來(lái)的。時(shí)間是“抓”出來(lái)的，每天一個(gè)小時(shí)，可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語(yǔ)單詞，20分鐘可以讀1~2篇好的散文。

找到成績(jī)下降原因

像不喜歡這個(gè)學(xué)科的老師，可以申請(qǐng)換班級(jí)，自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的話就專心聽(tīng)講，聽(tīng)不懂的話就做好課前預(yù)習(xí)(下課以后找老師找同學(xué)及時(shí)問(wèn)清楚不明白的地方)，對(duì)這個(gè)學(xué)科不感興趣的話要強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)(因?yàn)闆](méi)有辦法避免，一定要考試的)。

課前預(yù)習(xí)也很重要

在前一天所有的功課和作業(yè)都做完后，可以粗略地看一下第二天要學(xué)習(xí)的課程，在看的時(shí)候，把一些難點(diǎn)記錄下來(lái)，在第二天老師講課的時(shí)候，對(duì)這些難點(diǎn)要特別留意。

課后，還要多練習(xí)，在做練習(xí)的時(shí)候，首先要把書本上的內(nèi)容吃透，因?yàn)椴还苁鞘裁纯荚?，都是圍繞書本進(jìn)行的，在把書本的內(nèi)容吃透后，利用業(yè)余時(shí)間可以做一些參考書上面的習(xí)題。

不要搞題海戰(zhàn)術(shù)

在做練習(xí)題的時(shí)候，最好不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，同一個(gè)類型的題在做過(guò)幾次沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤后，就可以改作其他類型的。在做題的時(shí)候，要理清思路，找出解題的規(guī)律和方法，并且把這些規(guī)律和方法牢記在心。在做題的時(shí)候，最好準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，隨時(shí)把做錯(cuò)的題記錄在改錯(cuò)本上。在課后的時(shí)候，對(duì)經(jīng)常做錯(cuò)的習(xí)題加以練習(xí)，并分析做錯(cuò)的原因。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于怎么把學(xué)習(xí)成績(jī)提高的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。學(xué)習(xí)是要講究方法的，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時(shí)間再多，如果方法不對(duì)，盡走彎路，效果也不好，還會(huì)影響信心，打擊自己的積極性。