初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧


學(xué)會(huì)做文言文題是同學(xué)們提高語(yǔ)文成績(jī)很關(guān)鍵的一部分,同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)一定要注意基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用的準(zhǔn)確性,那么初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧有哪些呢?掌門(mén)學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)了一篇文章,其中為同學(xué)們介紹了解答文言文這類(lèi)題的方法,下面跟隨小編一起來(lái)看看吧。

初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧

初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧

初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧

圍繞考綱構(gòu)建文言文知識(shí)體系

初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧

大致說(shuō)來(lái),可以按照字詞句段篇的思路,從文言文實(shí)詞、文言文虛詞、通假字、古今異義詞語(yǔ)、詞類(lèi)活用、特殊句式等角度進(jìn)行整理。事實(shí)上,整理本身不是目的,讓自己頭腦中有一個(gè)清晰的語(yǔ)文知識(shí)譜系才是最關(guān)鍵的。唯有對(duì)這些知識(shí)的適用范圍、邏輯關(guān)系有了清晰的認(rèn)識(shí),有了合理的思考工具,才能夠進(jìn)行正確的思考。

所以,在平時(shí)做題或者分析的過(guò)程中一定要萬(wàn)分注意基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用的準(zhǔn)確性,多揣摩中考試卷以及標(biāo)準(zhǔn)答案是如何考察這些知識(shí)點(diǎn)的,對(duì)答題角度和牽涉到的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真分析。這樣便能夠提高解題效率。

掌握方法技巧,妙解題目得高分

在對(duì)文言文知識(shí)體系進(jìn)行梳理之后,在短時(shí)間內(nèi)有可能無(wú)法熟記這些知識(shí)點(diǎn)。那么,如何高效地應(yīng)對(duì)實(shí)詞、虛詞的釋義考察?如何有效得應(yīng)付語(yǔ)句的理解與翻譯呢?這里推薦語(yǔ)法分析法,即通過(guò)分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)推斷字詞乃至整句話的意思。掌握語(yǔ)法分析法,打通任督二脈,輕松拿下實(shí)詞、虛詞。

文言文實(shí)詞一詞多義是古漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。在中考中應(yīng)對(duì)實(shí)詞的考查,借助語(yǔ)法分析法是不錯(cuò)的選擇。比如“自放驢,取樵炊爨”一句中,“取”為動(dòng)詞,“樵”是“取”的賓語(yǔ),就應(yīng)該為名詞,可以推斷出“樵”的意思是“木材”。

文言文虛詞承擔(dān)著多重的語(yǔ)法作用,如果不加仔細(xì)分析判斷,往往會(huì)與事實(shí)差之千里。因此正是考生對(duì)虛詞用法產(chǎn)生誤解,才會(huì)成為中考考查的重點(diǎn)之一。不過(guò),如果從語(yǔ)法分析的角度入手,準(zhǔn)確分析虛詞前后語(yǔ)法成分的關(guān)系,對(duì)于虛詞用法就會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

文言文從詞的層面上看,應(yīng)該從常用實(shí)詞、常用虛詞、詞類(lèi)活用、古今異義(或古今同義)等幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體點(diǎn)講,就是從常用實(shí)詞的一詞多義,常用虛詞的多種用法,詞類(lèi)活用中的使動(dòng)用法、意動(dòng)用法、為動(dòng)用法以及名詞、動(dòng)詞、形容詞之間的轉(zhuǎn)化活用現(xiàn)象,古今相同字形的詞語(yǔ)在意義上的差別等幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

文言文從字的層面上看,應(yīng)該做到讀得準(zhǔn)、寫(xiě)得出,即能準(zhǔn)確把握字音和字形,特別要注意對(duì)通假字的學(xué)習(xí)。

文言文從句子的層面上看,應(yīng)該把握幾種特殊的文言文句式,包括省略句、倒裝句、被動(dòng)句和判斷句等。具體點(diǎn)講,就是把握省略句中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)以及介詞的省略,倒裝句中的謂語(yǔ)前置、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)和狀語(yǔ)的后置,被動(dòng)句中的“于”字表被動(dòng)、“見(jiàn)”字表被動(dòng)、“為”字(或?yàn)椤Y(jié)構(gòu))表被動(dòng)、“被”字表被動(dòng)以及沒(méi)有被動(dòng)標(biāo)志的被動(dòng)現(xiàn)象,判斷句的幾種常見(jiàn)格式(如…者,…也。又如用“為、乃、即”等表示的判斷句)。

文言文從文學(xué)文化常識(shí)層面上看,應(yīng)留心作家、作品和作者所處時(shí)代等文學(xué)常識(shí),注意積累古代科舉、歷法、計(jì)時(shí)、節(jié)日、姓氏稱謂和官職升遷等方面的文化常識(shí)。

以上就是由掌門(mén)學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來(lái)的初中文言文高效學(xué)習(xí)技巧的內(nèi)容,希望能夠幫助到大家。同學(xué)們?cè)趯?duì)文言文的知識(shí)體系進(jìn)行梳理之后,還要掌握幾種特殊的文言文句式,比如省略句、倒裝句、被動(dòng)句的等,這樣既能夠增加的文化常識(shí),又能幫助同學(xué)們更好的解答文言文題。

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