初三學(xué)習(xí)任務(wù)會更加繁重，初三上學(xué)期主要是學(xué)習(xí)本學(xué)期的知識點，為了給中考復(fù)習(xí)爭取時間，老師上課的進(jìn)度會明顯加快，很多孩子都會更不上老師的節(jié)奏。由于初三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，對于化學(xué)這個學(xué)科，許多學(xué)生學(xué)習(xí)起來都比較困難，那么暑假如何預(yù)習(xí)九年級的化學(xué)呢？下面掌門學(xué)堂小編就帶大家一起來了解一下。

暑假如何預(yù)習(xí)九年級的化學(xué)

現(xiàn)將化學(xué)元素周期表的前二十個元素背過，并且能夠化學(xué)元素符號與元素名稱對應(yīng)記憶，如：H 氫 He 氦，分清物理變化與化學(xué)變化 生成新物質(zhì)的叫做化學(xué)變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的叫做物理變化。要熟記化學(xué)儀器、化學(xué)藥品使用時的注意事項，和化學(xué)藥品泄露的處理方式，要記好核外電子的排列規(guī)律和離子的性質(zhì)。

記住元素價位口訣：一價氫氯鈉鉀銀，二氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價磷，二三鐵，二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見，三價金屬鋁和金，莫忘單質(zhì)都為零，負(fù)一硝酸氫氧根，負(fù)二硫酸碳酸根，負(fù)三記住硫酸根，正一價正是銨根

化學(xué)研究的主要內(nèi)容是什么呢？簡單地說，物質(zhì)與變化。我們存在于物質(zhì)世界，有固體物質(zhì)，液體物質(zhì)和氣體物質(zhì)。固體有大部分金屬，建筑材料，塑料橡膠、食鹽等等，液體的主要有水，氣體主要是空氣。每一種物質(zhì)在一定條件下都可以變化為其他物質(zhì)，或其他狀態(tài)。當(dāng)變化為其他物質(zhì)，則是化學(xué)變化，如，固體碳點燃變?yōu)闅怏w二氧化碳。當(dāng)只是顏色狀態(tài)發(fā)生變化，而沒有新物質(zhì)生成時，為物理變化，如水加熱變?yōu)樗羝皇怯梢后w變?yōu)闅怏w。

化學(xué)與日常生活聯(lián)系比較緊密，生活中幾乎所有的活動都與化學(xué)有關(guān)。白色污染與塑料袋的隨意丟棄有關(guān)；臭氧空洞與冰箱、空調(diào)的使用有關(guān)；全球變暖與溫室氣體二氧化碳的排放有關(guān)；這樣在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。

空氣不是單一氣體，而是由各種不同氣體混合而成，其中有供給呼吸的氧氣和呼出的二氧化碳，還有占空氣體積4/5而不參與呼吸的氮氣等。水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，我們平時見到的無色透明的水中都含有一些其他物質(zhì)，有些對健康有益，有些對健康有害。在飲用前一般要進(jìn)行處理，通過過濾除去一些不溶于水的雜質(zhì)；通過消毒，殺滅水中的細(xì)菌；通過加熱燒開，進(jìn)一步殺菌并降低水的硬度等。

閱讀趣味化學(xué)故事，趣味化學(xué)故事主要是關(guān)于一些常見的現(xiàn)象解釋，一些化學(xué)名人的事跡，在故事中包含著許多化學(xué)原理，可以增加學(xué)習(xí)興趣。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于暑假預(yù)習(xí)九年級的化學(xué)的相關(guān)介紹，想要學(xué)好化學(xué)就要對基礎(chǔ)概念多理解，這將直接影響后期的學(xué)習(xí)，因為很多知識點都是建立在這些基礎(chǔ)概念的理解上的。