隨著知識(shí)量的增加，同學(xué)們需要消化的內(nèi)容越來越多，這種情況的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓讲缓?。掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄踔猩鷮W(xué)習(xí)不好怎么辦的文章，其中分析了孩子成績差的原因以及解決這種問題的方法，接下來跟隨小編一起來了解一下吧。

初中生學(xué)習(xí)不好怎么辦

要做的首要的一點(diǎn)就是幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們明白課前、課堂、課后應(yīng)該做什么，那就是課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽課、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)。隨著年級(jí)知識(shí)量的增加，課堂上要消化的內(nèi)容很多，如何才能更好地掌握要學(xué)的內(nèi)容呢？那就是要做到課前預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己不太容易懂得知識(shí)點(diǎn)，這樣在老師講的時(shí)候就會(huì)格外認(rèn)真聽。

課堂認(rèn)真聽課。這里所說的聽課是針對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)注重不太明白的地方。當(dāng)然，課堂聽課更注重的是理解，要拋棄以前的死記硬背和拼命做筆記，只做重點(diǎn)內(nèi)容的筆記即可。

課后及時(shí)復(fù)習(xí)。為什么要及時(shí)復(fù)習(xí)呢？遺忘是人的自然規(guī)律，所以要及時(shí)復(fù)習(xí)，以便鞏固自己所學(xué)知識(shí)。

上課關(guān)鍵的45分鐘

老師上課的45分鐘很關(guān)鍵，很多學(xué)習(xí)成績不好的孩子是因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的概念是：耳朵用心聽，眼睛用心看，腦袋跟著轉(zhuǎn)！該記筆記的時(shí)候一絲不茍?jiān)撨\(yùn)算的時(shí)候嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致……

所以孩子在課間休息時(shí)，準(zhǔn)備好下一堂課需要的文具很有必要。更重要的是在上課的45分鐘內(nèi)，思想高度集中，盡量不要開小差。

學(xué)習(xí)方法沒找對(duì)

學(xué)習(xí)不同的科目所用的方法就應(yīng)該有所不同，也就是說你不能用學(xué)語文的方法去學(xué)數(shù)學(xué)。家長要用適合的方法幫助孩子進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣才有助于孩子更快速地理解新知識(shí)，也有助于更好地掌握之前的知識(shí)點(diǎn)。

孩子的舊知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)新知識(shí)又越來越吃力，他就會(huì)把不會(huì)的新知識(shí)變成了舊知識(shí)。不會(huì)的知識(shí)越來越多，包袱過重，這樣就壓垮了孩子。再講新課他就聽不進(jìn)去，最后太痛苦了，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

沒有學(xué)習(xí)興趣

一個(gè)孩子要想取得優(yōu)異的成績，那他背后必須有不斷的鼓勵(lì)、表揚(yáng)和欣賞。很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度?！逼鋵?shí)每個(gè)孩子都是這樣，只有在后面不斷激勵(lì)孩子，才能讓孩子始終保持熱度。

孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長一定要想辦法讓他把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。所以孩子在學(xué)習(xí)上找不到快樂的時(shí)候，你越對(duì)他進(jìn)行批評(píng)打罵，越會(huì)加深他學(xué)習(xí)的痛苦。

心理上的疏導(dǎo)

孩子學(xué)習(xí)不好，自身很可能會(huì)產(chǎn)生傷心、自卑等等情緒。此時(shí)，家長更不應(yīng)該打罵孩子，而是和孩子進(jìn)行有效溝通。站在孩子的角度，幫孩子出謀劃策。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的初中生學(xué)習(xí)不好怎么辦的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，首先要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們要在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，并且當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，家長要要不斷鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。